This study aims to Identify the role of Academic Omani Libraries in supporting knowledge economy, through Bryson's five indicators appeared in 2001: library infrastructure, information services; activities carried out by the libraries for creative ideas, and for supporting innovation. In addition to building collections that are capable to new requirements of Knowledge management. The study adopted the questionnaire as a tool of the descriptive method to collect and analyze data. The results indicate that Omani academic libraries have a good infrastructure in communications and information technology that supports research, and facilitates the use of electronic services. Moreover, Library catalogues and databases have been indicated by respondents as sufficient tools for exploring relevant information, especially in libraries, which are continuously organizing training programs in new developments of knowledge economy. On the other hand, the results show weaknesses of Omani academic libraries in supporting creative ideas, and in encouraging their employees to find out creative solutions for various problems facing them. The study concluded with many recommendations, the most important of which are: the need, for Omani academic libraries, to keep up with developments in the fields of knowledge management and economy, and to support creative ideas through collaboration with local and international professional associations. In addition, to encourage creative thinking with collaboration with organizations concerned with innovation in the country.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المكتبات الأكاديمية العمانية في دعم اقتصاد المعرفة وفقًا لخمسة مؤشرات وضعها برايسون عام 2001 وتتمثل في: البنية التحتية للمكتبات، خدمات المعلومات، الأنشطة التي تقوم بها المكتبات لتعزبز الأفكار الإبداعية، دعم الإبتكار، وتنمية المجموعات لمواكبة متطلبات إدارة واقتصاد المعرفة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كماهي للحصول على بيانات تلبي أهداف الدراسة وتجيب على تساؤلاتها، حيث اعتمدت الاستبانة أداة لجمع البيانات التي تم تحليلها، ومعالجتها؛ لاستخلاص دلالتها، والوصول إلى النتائج المطلوبة. أظهرت نتائج الدراسة أن المكتبات الأكاديمية العمانية تملك بنية تحتية جيدة في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات تدعم البحث العلمي وتسهل الاستفادة من الخدمات الإلكترونية. وأن فهارس المكتبات الإلكترونية وقواعد البيانات التي تشترك بها تعمل على تحديد المعلومات الملائمة للمستفيدين. إضافة إلى أنها تنظم ورش عمل ودورات تدريبية في التقنيات والبرامج الحديثة. ومع ذلك فقد لوحظ من خلال النتائج ضعف اهتمام المكتبات الأكاديمية العمانية بتحفيز الأفكار الإبداعية، وضعف العاملين في الابتكار وتوظيف خبراتهم في حل المشكلات المرتبطة بالمجتمع بطريقة إبداعية. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة متابعة المكتبات الأكاديمية العمانية للتطورات العالمية في مجالات إدارة واقتصاد المعرفة، وتحفيز الأفكار الإبداعية من خلال التعاون مع الجمعيات المهنية واستقطاب الخبراء والمفكرين وتنظيم ورش عمل ومحاضرات في التفكير الإبداعي. والتعاون مع المؤسسات المعنية بالابتكار والاستثمار في البلد، وتنظيم ورش عمل للموظفين والمستفيدين المهتمين بمجالات الإبتكار لمساعدتهم على تحويل أفكارهم إلى منتجات قابلة للاستخدام.