Communication is the basis of any social interaction between people, especially within the academic community, whether universities, research organizations, or scientific societies. Scientific communication has many types: direct and indirect, formal and informal. It takes place through channels that holds events such as seminars, lectures, phone calls, and e-mails. During the COVID-19 pandemic, scientific communication was exposed to some challenges and obstacles that affected the continuity of communication processes and activities and the extent of the credibility of the data extracted from the process. Communication on which research results are based and the quality of that data. Therefore, this study aims to identify the nature of scientific communication and its types used in the field of scientific research within the academic community, its importance, advantages, and disadvantages. It also aims to identify the direct impact of COVID-19 pandemic on scientific communication during and after the pandemic in terms of the process and how the continuity of scientific communication within the academic community and beyond. The study also relied on the analytical descriptive approach since it has advantages in monitoring and following up the phenomenon or event accurately.

هدفت يُعد الاتصال أساس أي تفاعل اجتماعي بين الأشخاص خاصةً داخل المجتمع الأكاديمي سواء الجامعات أو المنظمات البحثية أو الجمعيات العلمية، وللاتصال العلمي أنواع عديدة: الاتصال المباشر والغير مباشر، الرسمي وغير الرسمي منها على سبيل المثال المؤتمرات ومقالات الدوريات العملية والاستبيان الإلكتروني ... إلخ؛ حيث يتم هذا الاتصال من خلال قنوات اتصال قد تكون إقامة فاعليات كالندوات والمحاضرات أو إجراء المكالمات الهاتفية، البريد الإلكتروني ...إلخ، وفي ظل جائحة كورونا تعرض الاتصال العلمي لبعض التحديات والعوائق التي أثرت على استمرار عمليات وفاعليات الاتصال وعلى مدى مصداقية البيانات المستخلصة من عملية الاتصال والتي تبنى عليها نتائج الأبحاث ومدى جودة تلك البيانات. لذا تهدف الدراسة إلى التعرف على ماهية الاتصال العلمي وأنواعه المستخدمة في مجال البحث العلمي داخل المجتمع الأكاديمي وأهميته ومزاياها وسلبياته، والاتصال العلمي أثناء جائحة كورونا COVID-19 وبعدها من حيث تأثيرها المباشر(اCOVID-19) في عملية الاتصال العلمي وكيفية /استمرار الاتصال العلمي داخل الوسط الأكاديمي وخارجة، ثم الكشف عن أسباب لجوء بعض الباحثين إلى استخدام قنوات اتصال محدد سواء لتبادل معلومات أو نشر أبحاث عن غيرها من القنوات الأخرى وبعض الحلول المقترحة لذلك. كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لما يتمتع به من مزايا في رصد ومتابعة الظاهرة أو الحدث بدقة.