عنوان المقالة:فاعلية نموذج سكامبر (SCAMPER) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية
الأستاذ الدكتورعبدالرازق مختار محمود | prof Dr/Abdel Razek Mokhtar Mahmoud | 46744
Publication Type
Journal
Arabic Authors
أ.د/ عبدالرازق مختار محمود- د عبدالرحيم فتحي
Publication Date
7/1/2015
Publisher
المجلة الدولية للأبحاث التربوية ، تصدر عن كلية التربية- جامعة الإمارات العربية المتحدة
File Link
تحميل (1785 مرات التحميل)
External Link
http://www.cedu.uaeu.ac.ae/ar/research-innovation/journal/pdf/pdf37/8.pdf
Keywords
فاعلية- نموذج سكامبر (SCAMPER) - الأداء اللغوي الإبداعي - الموهوبون لغويا -المرحلة الإعدادية
رجوع