عنوان المقالة:فعالية برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في الارتقاء بمستوى السلوك ألتوكيدي لدى طلبة جامعة سلمان بن عبد العزيز. The effectiveness of an instructional program based on cognitive behavioral theory in raising the level of behavior of students in the University of Salman bin Abdul Aziz.
فعالية برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في الارتقاء بمستوى السلوك ألتوكيدي لدى طلبة جامعة سلمان بن عبد العزيز.
Abstract
The effectiveness of an instructional program based on cognitive behavioral theory in raising the level of behavior of students in the University of Salman bin Abdul Aziz.
Publication Date
5/5/2014
Publisher
مجلة الجامعة الإسلامية للدارسات التربوية والنفسية، الجامعة الإسلامية – غزة،