عنوان المقالة:أثر إستراتيجية التعليم المتمايز لتدريس الأحياء على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية Impact of differentiated education strategy for biology on the development of innovative thinking among high school students in Saudi Arabia
أمل محمود علي إبراهيم | amal mahmoud ali | 5074
Publication Type
Master Thesis
Arabic Authors
أمل محمود علي - أحمد البحيري
English Authors
amal mahmoud- Ahmed Gamal Behairi Mohamed Awad
Abstract
أثر إستراتيجية التعليم المتمايز لتدريس الأحياء على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
Abstract
Impact of differentiated education strategy for biology on the development of innovative thinking among high school students in Saudi Arabia
Publication Date
5/8/2020
Publisher
كلية التربية جامعة المدينة العالمية بماليزيا
Volume No
1
Issue No
1
ISSN/ISBN
......
DOI
...........
Pages
.......
File Link
تحميل (91 مرات التحميل)
External Link
https://cms.mediu.edu.my/office/Home/Index
Keywords
التعليم المتمايز- التفكير الابتكاري
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX