عنوان المقالة:(دور المناهج في تعزيز منظومة القيم الإسلامية الإنسانية رؤية تطبيقية لإطار عام للمناهج في العراق) التربية الإسلامية إنموذجا (The role of the curricula in promoting the system of human Islamic values, an applied vision of a general framework for the curricula in Iraq) Islamic education as a model
ا.م.د. حسن محمد سميان | Dr.Hassan Mohammed Simyan | 14172
Publication Type
Journal
Arabic Authors
ا.م.د. حسن محمد سميان / أنوار كريم عويد
English Authors
Assistant professor. Dr. Hassan Mohammed Simyan / Anwar Karim Awaid
Abstract
للمناهج الدراسية في وزارة التربية دور مهم جدا في تعزيز منظومة القيم الإنسانية(الإسلامية) في المجتمع العراقي من خلال ترسيخها لدى الطلبة في المراحل الدراسية الابتدائية والثانوية، وخاصة في مادة التربية الإسلامية، من خلال هذا البحث قام الباحثان بدراسة ميدانية وتطبيقية لهذا الدور .
Abstract
The curricula in the Ministry of Education have a very important role in strengthening the system of human (Islamic) values ​​in Iraqi society by establishing them among students in the primary and secondary school levels, especially in Islamic education. Through this research, the two researchers conducted a field and applied study of this role.
Publication Date
10/11/2023
Publisher
مجلة دراسات تربوية هي مجلة علمية محكمة تصدر عن مركز البحوث والدراسات/ وزارة التربية/ العراق
Volume No
16
Issue No
64
ISSN/ISBN
2079-4673
Pages
23 -46
File Link
تحميل (3 مرات التحميل)
External Link
https://www.iasj.net/iasj/journal/221/issues
Keywords
المناهج. دور المناهج التعليمية. المناهج الدراسية في وزارة التربية. مناهج تعزيز منظومة القيم (الإسلامية)، منظومة القيم الإنسانية، التربية الإسلامية
رجوع