النبذة المختصرة

لدي أكثر من 20 عامًا من الخبرة في إدارة التدريس، وتطوير التعليم، والبحث التربوي، والاستشارات التربوية والتكنولوجية، وتعليم الكبار، وتطوير الجودة، وإدارة الجودة، وضمان الجودة، والتخطيط الاستراتيجي، وتصميم التدريب وتنفيذه، وتطوير المناهج، والتعلم الإلكتروني، والتدريب الإلكتروني، والتقييم ومعايير الكفاءة. وقد دعمت خبرات العمل هذه من خلال درجة الدكتوراه والماجستير بين تكنولوجيا التعليم وطرائق التدريس ومعايير الجودة. بالإضافة إلى دبلومتين في التربية. دكتوراه في التربية (تكنولوجيا تعليم)، 2013، من معهد الدراسات التربوية - جامعة القاهرة، مع توصية بالنشر والتبادل بين الجامعات، عنوان الرسالة " فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على المدخل البنائي في التنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير الجودة"، تحت إشراف أ.د/ حسين بشير محمود، أ.د/ أمل عبد الفتاح سويدان، د/ أحمد محمد عيسى.، وقد تضمن البرنامج التدريبي الموضوعات التالية: المستحدثات التكنولوجية لتعليم وتعلم اللغة العربية، وجهاز عارض البيانات (الداتا شوData Show Projector)، ومعامل اللغات، والسبورة الإلكترونية، والتليفزيون التعليمي، والراديو التعليمي، والبرمجيات التعليمية اللغوية الجاهزة، والوسائط المتعددة وعناصرها، وتنسيق النص المكتوب باستخدام برنامج وورد، وتحرير الرسومات والصور الرقمية، وتحرير ملفات الصـوت، وتحرير ملفات الفيديو، وتوليف عناصر الوسائط المتعددة. ماجستير في التربية (تكنولوجيا تعليم)، 2009، من معهد الدراسات التربوية - جامعة القاهرة، بتقدير ممتاز، عنوان الرسالة "برنامج إلكتروني لمقرر اللغة العربية لتنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني" تحت إشراف أ.د/ حسين بشير محمود، و أ.د/ علي أحمد مدكور، وتضمنت الرسالة إعداد بطارية اختبارات إلكترونية وفق اختبارات PIRLS، و PISA منذ عام 2009، أعمل لدى الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (NAQAAE) كمراجع خارجي وباحث وخبير في مجال المعايير وعضو المكتب الفني لرئيس الهيئة، ومصمم ومدرب لبرامج التدريب. بالإضافة إلى ذلك، قمت بالإشراف الفني على مشروع تحسين جودة التعليم في المناطق الأكثر احتياجًا مع بعض المنظمات غير الحكومية (NGO) مثل تقديم الاستشارات التربوية لمؤسسة "واحد من الناس" وجمعية "نبني" والإشراف الفني على مشروع الارتقاء بجودة التعليم في المناطق الأكثر احتياجا، في بعض مدارس وروضات منشأة ناصر، وشبرا على مهارات القراءة والكتابة وكذلك مهارات التدريس واستراتيجيات التعلم النشط، ونظريات تعليم الكبار. لقد صممت العديد من الدورات التدريبية عبر الإنترنت لصالح العديد من المشروعات والجهات الدولية والمحلية، منها: استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين، وتعليم الكبار ونظرياته، وبناء فريق العمل وقيادته، وإعداد المؤسسة لتطبيق نظام إدارة الجودة، ووصف البرامج وتدريسها وفق منهجية الجدارات، وتأهيل المراجع الداخلي لمؤسسات التعليم العالي، وجدارات التدريس في القرن الحادي والعشرين، والتقييم الالكتروني في القرن الحادي والعشرين، وتصميم المقررات الإلكترونية، وإدارة المقررات الإلكترونية، وتطبيقات ميكروسوفت أوفيس، وجوجل فورم، والدورة المكثفة للمراجعين الخارجيين لمؤسسات التعليم ما قبل الجامعي، ودورة تدريب المدربين في الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (NAQAAE).