عنوان المقالة:فاعلية نموذج سكامبر (SCAMPER) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية

- Publication Type
- Journal
- Arabic Authors
- أ.د/ عبدالرازق مختار محمود- د عبدالرحيم فتحي
- Publication Date
- 7/1/2015
- Publisher
- المجلة الدولية للأبحاث التربوية ، تصدر عن كلية التربية- جامعة الإمارات العربية المتحدة
- File Link
- تحميل (1785 مرات التحميل)
- External Link
- http://www.cedu.uaeu.ac.ae/ar/research-innovation/journal/pdf/pdf37/8.pdf
- Keywords
- فاعلية- نموذج سكامبر (SCAMPER) - الأداء اللغوي الإبداعي - الموهوبون لغويا -المرحلة الإعدادية