عنوان المقالة:تحليل مقارن لاعتماد نهج تعليمي ابتكاري مبتكرة للتدريس المعكوس لتعلم الفصل النشط A COMPARATIVE ANALYSIS FOR ADOPTING AN INNOVATIVE PEDAGOGICAL APPROACH OF FLIPPED TEACHING FOR ACTIVE CLASSROOM LEARNING
حسام جاسم محمد الربيعي | Husam Jasim Mohammed | 8901
- Publication Type
- Journal
- Arabic Authors
- حسام جاسم محمد, مازنا مات كاسم, عبد المنعم حمادي, ابتهال الدهنيم
- English Authors
- Husam Jasim Mohammed, Ebtehal Abdulmohsin AL-dahneem, Abdulmunaam K Hamadi
- Publication Date
- 4/1/2016
- Publisher
- (Journal of Global Business and Social Entrepreneurship (GBSE
- Volume No
- 3
- Issue No
- 5
- Pages
- 86-94
- File Link
- تحميل (268 مرات التحميل)
- Keywords
- flipped classroom, PAPRIKA method, comparative analysis