يوضِّح هذا البحث دلالة المصطلح البلاغي عند البلاغيين والأسلوبيين، فقد جاء الأسلوبيون بمصطلحات بلاغية جديدة، مما أدى إلى لبس وغموض عند دراسي البلاغة العربية فهل المصطلح الأسلوبي الجديد يختلف في دلالته عن المصطلح البلاغي، أم أنَّ كلا المصطلحين لهما الدلالة نفسها.
اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليل، فقد ذكر آراء البلاغيين والأسلوبيين في المصطلح البلاغي وحلَّل هذه الآراء، وقارن بينها، وعرض الأمثلة التطبيقية، واستدل في بحثه بآراء كلا الفريقين.
وخلص الباحث إلى نتائج من أهمها أنَّ المصطلح البلاغي أوضح دلالة من المصطلح الأسلوبي فالمصطلح الأسلوبي دلالته واسعة، يحوي مجموعة من المصطلحات الفرعية تؤدي إلى اللبس والغموض عند طلبة العلم.
Abstract
This research clarifies the significance of the rhetorical term among the rhetorists and stylists, as the stylists came up with new rhetorical terms, which led to confusion and ambiguity when studying Arabic rhetoric.
The researcher followed the descriptive method of analysis, as he mentioned the opinions of the rhetorists and stylists in the rhetorical term and analyzed these opinions, compared them, and presented applied examples, and in his research he deduced the opinions of both groups.
The researcher concluded to the results, the most important of which is that the rhetorical term is a clear indication of the stylistic term, as the stylistic term has a wide connotation, it contains a set of sub-terms that lead to confusion and ambiguity for students of science.
أ.د صالح فليح زعل المذهان | SALEH FLAYEH ZAAL ALMATHHAN | 12237