عنوان المقالة:تداعيات التنشئة الإجتماعية على المطالعة العمومية: حالة رواد المكتبة الرئيسية للطالعة العمومية بتيبازة The Implication of social upbringing on public reading: Case-study on Library users of the BPLP of Tipasa
من أولـى العوائق التي واجهـت مشـاريع رفـع نسبـة المقروئية في الجزائر هـي التنشئـة الإجتمـاعيـة للفرد الجزائري بدءاً بإنشاء الهياكل الثقافيـة عبر كامل التراب الوطني و على رأسهـا مكتبـات المطالعـة العموميـة، هذه الأخيرة، و في إطار تجسيـد مخططهـا العـام لترقيـة المطالعـة من ممـارسـة ظرفية ومناسباتية إلى عـادة أصيلـة لدى الأفراد اصطدمت بعــدة عوائق متأصلـة لدى الفرد الجزائري منذ الحقبـة الإستعمـارية حـالـت بين الفرد و مطالعـته للكتاب بمختلف دعائمـه، و لعـّل أهم عـائق هـو التنشئـة الإجتمـاعية و مـالهـا من تــأثيـر على عـادات الفرد، ميولـه و في بنـاء شخصيتـه من خلال نفـوره من المكتبـات و ممـارسـة المطالعـة. سنحـاول من خـلال هذا الطرح الوقـوف على مـدى تـأثّر رواد المكتبـة الرئيسيـة للمطالعـة العموميـة لـولايـة تيبـازة بتنشئـتهم الإجتمـاعيـة بمختلف مؤسسـاتها (الأسرة، المدرسـة والمحيط الخارجي) من خلال مطالعـاتهم؟ أيّ المؤسسـات هي التي تركت أثراً فيهم؟
Abstract
May social upbringing be the first barrier which face up to national projects to developing reading habit in country, in time Algeria began in their global states a lot of projects such us buildings of public libraries to promote public reading from an occasionally practice to an authentic mores; these projects confront several obstacles belong from the colonial time which take away the Algerian reader from book in different support, social upbringing still the most important barrier with her influence on reader habit against book and libraries . In this paper we try to highlight different institutions of social upbringing and their effects on readers practice of the library of Tipasa state (family, school, teacher …etc)
عزيزي سهيلة | AZIZI Souhila | 2016