عنوان المقالة:إستراتيجية تدريسية مقترحة لغرس قيم الأمن الفكري لدي الطلاب لتحصينهم ضد التطرف والإرهاب "مع نموذج تطبيقي لتدريس قيمة المواطنة " A proposed educational strategy to inculcate the values of intellectual security among students to immunize them against extremism and terrorism "with an applied model to teach the value of citizenship"
هدفت الدراسة اليبناء استرتيجية تدريسية مقترحة لغرس قيم الأمن الفكري لدي الطلاب لتحصينهم ضد التطرف والارهاب ، وقد سعت الدراسة الى الاجابة عن الاسىلة التالية : ما اكثر القيم أهمية لغرس قيم الأمن الفكري ، ما أهم كفايات المعلم المناسبة لتدريس تلك القيم ، ما أهم مواصفات المحتوي الفعال لغرس تلك القيم ، وقد خرجت الدراسة بنتائج متعددة
Abstract
The study aimed at constructive a proposed teaching strategy to inculcate the values of intellectual security among students to immunize them against extremism and terrorism. The study sought to answer the following questions: What are the most important values for instilling the values of intellectual security, what are the most important competencies of the teacher appropriate to teach those values, what are the most important characteristics of effective content for implanting Those values, and the study yielded multiple results
د/ محمد ادم أحمد السيد | dr/ Mohamed Adam Ahmed ALsayed | 13325