عنوان المقالة:دراسة مقارنه للياقة البدنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية A Comparative Study of Physical Education Fitness For Primary Students in Schools in the Eastern Province –Saudi Arabia
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى اللياقة البدنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمنطقة الشرقية ، وكذلك مستوى فروق اللياقة البدنية بين تلاميذ المناطق التعليمية في عناصر اللياقة البدنية المقترحة. وقد شمل مجتمع الدراسة كل من مدارس القطاع الحكومي والقطاع الأهلي ، وقد بلغت عينة الدراسة (384تلميذ) للعام الدراسي 1998م. وقد تضمنت مكونات بطارية اختبار اللياقة البدنية قياس العناصر التالية: ثني الذراعين (القوة العضلية) : (عدد المحاولات الناجحة)، اختبار ثني الجذع من وضع الرقود مع ثني الركبتين مع تثبيت القدمين على الأرض بمساعدة الزميل (الجلوس من رقود القرفصاء) (التحمل العضلي): (لمدة 60 ثانية). اختبار الوثب للأمام من الحركة (القوة المميزة بالسرعة ).
وقد أوضحت الدراسة النتائج التالية:
1. وجود فروق دالة إحصائيا بين جميع تلاميذ القطاعات التعليمية في عناصر اللياقة البدنية المقترحة (القوة العضلية :التحمل العضلي: القوة المميزة بالسرعة ).
2. تفوق تلاميذ قطاعي القطيف والدمام التعليميين في جميع عناصر اللياقة البدنية على تلاميذ القطاعات التعليمية الأخرى في التمرين الأول (القوة العضلية) والتمرين الثاني (التحمل العضلي).
3. لم تكن هناك فروق تذكر بين تلاميذ القطاعات التعليمية في التمرين الثالث (القوة المميزة بالسرعة) لكل من القطيف والدمام والخبر وصفوى ما عدا قطاع النعيرية التعليمي وكانت تلك الفروق لصالح تلاميذ القطاعات الأربعة الأخرى.
4. لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بين مستوى اللياقة البدنية في كل من الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني لجميع القطاعات التعليمية للعام 1998م.
Abstract
The purpose of this study was to measure the level of physical fitness for students in primary schools in the Eastern Province at Saudi Arabia. The subjects (N=384 students) male were chosen randomly from public and private elementary schools in 1998.
The results of the present study exhibited positive level of physical fitness for all the students in the Eastern Province. However, significant differences have confirmed between the educational sections. Furthermore, the students in Qatif and Dammam educational sections showed the best improvements in the three fitness batteries. However, no significant differences showed between the students in Qaif , Dammam, Safwa, and Khobar in the power of speed exercise (#3). Also, there were no significant differences between the physical fitness among the students in the first semester and in the second semester in 1998.The researcher recommended more physical fitness are requested in the beginning/and end of each school year .
Keywords: Physical Education Fitness Primary Students Eastern Province
Publication Date
3/12/2000
Publisher
مجلة العلوم الإنسانية والإدارية (2000). المجلد 1، ع1، ص 77-93، مارس، جامعة الملك فيصل.
Volume No
1
Issue No
1
Keywords
اللياقة البدنية المرحلة الابتدائية المنطقة الشرقية
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 15061