عنوان المقالة:تشخيص واقع ابعاد جودة حياة العمل في المدراس الثانوية Diagnosis of work life quality of high school level An analytical study of a number of secondary schools in the province of Erbil
Qassim ahmed , Naji Abdulsattar and Ahmed khalaf Hamdan
Abstract
يدور الإطار العام للبحث حول فكرة أن جودة الحياة العملية هي وسيلة للتحسين المستمر لجودة الخدمات المقدمة في المنظمات الخدمية ، بما في ذلك الثانوية موضوع البحث من أجل تحقيق الأهداف المرجوة من هذه المنظمات للمجتمعات. حيث تكتسب أهمية البحث من خلال دراسة الأبعاد الأكثر أهمية لمنظمات عينة البحث. وكانت عينة البحث (79) عضوا من المعلمين العاملين في المؤسسات التي شملتها الدراسة والمعلمين ، حيث تم اختبار الفرضية الرئيسية باستخدام التحليل التمييزي لتوافر جودة الحياة العملية في المنظمات التي شملتها الدراسة. توصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات أهمها: - أظهرت نتائج تمييز المعلمين حول كل مطلب من متطلبات جودة الحياة العملية لتحليل الوظيفة أن شرط (المكافآت والأجور) غير متوفر وغير شائع في المسح. المؤسسات التعليمية ، وبناءً على الاستنتاجات التي توصل إليها البحث قدمت مجموعة من التوصيات التالية: أن تقوم إدارة المؤسسات التعليمية باستطلاع متطلبات الاهتمام المتزايد بجودة الحياة العملية والاستفادة من متطلبات التكامل فيما بينها.
Abstract
General framework of the research revolves around the idea that the quality of work life is a method for continuous improvement of the quality of services provided in the service organizations, including high school the subject of research in order to achieve the desired objectives desired from these organizations to the communities. Where the search is gaining importance by studying the dimensions most important for the organizations of the research sample. The sample of the research (79) a member of the teachers working in the surveyed organizations and teachers, where they were the main hypothesis testing using discriminatory analysis of the availability of the quality of working life in the surveyed organizations. The research found to a number of conclusions, the most important are: The results of discrimination of teachers about each requirement of the quality of work life requirements of function analysis has shown that the requirement (bonuses and wages) unavailable and is uncommon in the surveyed educational organizations, and based on the conclusions reached by the research presented a collection of the following recommendations: that the administration of educational organizations surveyed the requirements of the growing interest in the quality of working life and take advantage of the integration requirements between them
أ.م.د. أحمد خلف حمدان | Asst.prof.Dr. Ahmed Khalaf Hamdan | 9661