عنوان المقالة:اثر المھام التصمیمیة على تغیر البنیة ألمفاھیمیة لطلبة الھندسة المعماریة The effect of design tasks on changing the conceptual structure for architectural engineering students
ناهض طه القيماقجي | Nahedh Taha Al-Qemaqchi | 9863
Publication Type
Journal
Arabic Authors
ناهض طه القيماقجي
English Authors
Nahedh Taha Al-Qemaqchi
Abstract
دأبت العدید من المراکز البحثیة فی السنوات الأخیرة من هذا القرن على القیام بدراسات تطبیقیة ذات طبیعة إدراکیة فی مجال العملیة التصمیمیة والتی کان لها حیز کبیر ومجال واسع للتطبیق فی الحقل المعماری، بغیة الکشف عن الجوانب التی یفکر فیها المصمم وأداءه أو الکیفیة التی تقوم علیها مثل تلک الجوانب ویرجع سبب ذلک إلى عدة أسباب منها؛ الحاجة إلى العمل الجماعی أو ما تسمى بالعمارة التشارکیةالتی أصبحت القاعدة التصمیمیة لعملالعدید من معماری الیوم مع العملاء، وکذلک زیادة قابلیة المصممین وقدراتهم التبریریةوتعزیز دورهم کصانعی قرار أساسی فی المشروع التصمیمی، وأخیرا، دور برمجیات الحاسوب کأداة تصمیم تساعد فی العمل التصمیمی التی استوجبت فهم بنیة المعرفة التصمیمیة لنمو وتطور هکذا بیئة حاسوبیة داعمة للعمل المعماری.تقدم هذه الورقة البحثیة تقریراتصف فیه دراسة تجریبیة مقارنة للعملیات المعرفیة خلال مرحلة التصمیم ألمفاهیمی لثلاثة أنواعمختلفة من المهام التصمیمیة یتم أداءها من قبلمجموعة من طلاب التصمیم المعماری، بغیة الکشف عن تأثیر طبیعة مهام التصمیم علىالعملیات المعرفیة لأولئک الطلاب خلال فعالیات التصمیم ألمفاهیمی.
Abstract
In the last years of this century, many of the research centers continue to do many experimental studies with cognitive nature in the field of design process that had wide range of applications in the architectural domain, to explore how the designer think and perform during the design process and on which aspects the designer depend during that process.Thiscanbe attributed tomany causes are; the intimate need for "Corporate architecture" which became the rule of communication between the designersand clients now. The increase of the designers justification abilities and capabilities the promotion oftheir roleasKeydecisionmakersonaprojects. Finally, the role of computer technology asadesign tool that helps indesign processand becomes congenial to a designer's thinking and working procedures in order to grow and develop such a tool, which will be supportive for architectural field. This paper puts forward an experimental study comparing the cognitive processes during conceptual design stage for three different types of design tasks performed by a group of architectural design students, to explore the effect of the different design tasks on the concept framework of those students during conceptual design activities.
Publication Date
7/7/2015
Publisher
Al-Rafidain Engineering Journal
Volume No
23
Issue No
3
ISSN/ISBN
2220-1270
DOI
doi: 10.33899/rengj.2015.101563
Pages
95-11
File Link
تحميل (135 مرات التحميل)
External Link
https://rengj.mosuljournals.com/article_101563.html
Keywords
Architectural design, Designconcept,Cognitiveaction, Retrospective method
رجوع