أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا -أريد

Publication Type: Journal
Arabic Authors: أ.د عبد الرازق مختار محمود / د. محمد حسين على حمدان/ د. محمد همام هادي/ إسراء محمد زكي
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا ، حيث أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين الضابطة والتجريبية فى اختبار المفاهيم النحوية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية ، مما يؤكد على فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية فى تنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ عينة الدراسة .
Publication Date: 1/21/2021
Publisher: مجلة شباب الباحثين في العوم التربوية بكلية التربية جامعة سوهاج
Volume No: 6
Issue No: 6
DOI: https://dx.doi.org/10.21608/jyse.2021.131430
Pages: 189-221
File Link: تحميل (51 مرات التحميل)
External Link: https://jyse.journals.ekb.eg/article_131430.html
Keywords: المفاهيم النحوية - الخرائط الذهنية الإلكترونية