عنوان المقالة:نموذج الكتروني مقترح لمقرر الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول متوسط في المدارس الإسلامية في العراق في ضوء أهداف المرحلة الدراسية Proposed Electronic Model for the Computer Curriculum for the Intermediate First Grade in the Islamic Schools in Iraq According to the Objectives of the Academic Stage
استهدف البحث الحالي تطوير مهارات استخدام الحاسب الالي لدى طلاب الصف الاول المتوسط الاسلامي في مدارس التعليم الاسلامي بالعراق وذلك من خلال تطوير الكتاب التقليدي الى مقرر الكتروني. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي لتحليل الكتاب التقليدي و شبه التجريبي لتطبيق تجربة البحث حيث تكونت عينة البحث من (48) طالبا تم تقسيمهم الى مجموعتين متساويتين متكافئتين وقد درست المجموعة التجريبية النموذج الالكتروني المقترح اما المجموعة الضابطة فدرست الكتاب التقليدي.
Abstract
The purpose of this research was to develop the skills using computer for the students of the intermediate Islamic first grade in the Islamic education schools in Iraq by developing the traditional textbook into electronic course. The descriptive analytical methodology was used to analyze the traditional textbook and the quasi-experimental methodology to apply the experiment of the research. The sample of the research consisted of (48) students who were divided into two equal groups. The experimental group studied the proposed electronic model, while the control group studied the traditional textbook.
د. غازي حسين طعان البياتي | Ghazi Hussain Taan Al-Bayati | 3117