عنوان المقالة:فاعلية استخدام المعامل االفتراضية في التحصيل الدراسي لدى طالب المرحلة الثانوية في مقرر الكيمياء بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية The effectiveness of using the default laboratories in the academic achievement of secondary school students Chemistry course in Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia
يهدف هذا البحث ألى قياس مدى فاعلية استخدام المعامل الافتراضية في التحصيل الدراسي في مقرر الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
Abstract
This research aims to measure the effectiveness of using virtual laboratories in academic achievement in the chemistry course among secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia.
أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب | Eman Mohamed Mabrok Qotb | 5216