وقد تناول البحث عرض مقدمة نظرية عن أهمية اللغة، وعلاقة اللغة بالأداء اللغوي، وعلاقة الأداء اللغوي بالتحدث والكتابة، وأهمية الأداء اللغوي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، ثم أهمية المدخل الكلي للغة في تنمية مهارات الأداء اللغوي (الشفوي – الكتابي) لدى هؤلاء الطلاب؛ ثم الإحساس بالمشكلة، وتحديدها في عبارة خبرية واضحة، ثم تفصيلها في أسئلة بحثية معينة، وتحديد منطلقات البحث، وتقديم تعريف إجرائي للمصطلحات الأساسية الواردة بالبحث، وتحديد حدود البحث، ومنهج البحث، والخطوات والإجراءات اللازمة لحل مشكلة البحث ويختتم الفصل ببيان الأهمية المرجوة من هذا البحث.
Abstract
The research deals with presenting a theoretical introduction about the importance of language, the relationship of language to linguistic performance, the relationship of language performance to speaking and writing, the importance of language performance among middle school students, and then the importance of the overall approach to language in developing the language performance skills (oral - written) of these students. Sensing the problem, defining it in a clear news phrase, then detailing it in specific research questions, determining the starting points of the research, providing a procedural definition of the basic terms contained in the research, determining the research boundaries, the research methodology, and the steps and procedures necessary to solve the research problem. .