عنوان المقالة:اقتراح نموذج إحصائي لتصنيف الطلبة إلى الفرعين العلمي والأدبي
كمال علوان خلف علي المشهداني | Kamal Alwan Khalaf Ali Al-Mashhadani | 11513
Publication Type
Journal
Arabic Authors
عبيد محمود محسن , كمال علوان خلف المشهداني
Abstract
ان اسلوب التحليل المميز هو احد الوسائل المهمة في عملية التمييز لمجموعات معينة تقع تحت الدراسة ولقد اردنا ببحثنا هذا المساهمة في المسيرة العلمية باستخدام اسلوب التحليل المميز في المجال التعليمي كأحد المجالات التطبيقية وبهدف محاولة وضع أنموذج احصائي يمكن بواسطته تصنيف الطلبة الناجحين من الصف الرابع الثانوي العام الى الفرعين العلمي والادبي . و تم التوصل الى نتائج تحليل اظهرت نسبة كفاءة عالية في التصنيف الصحيح مما يدعم التوصية لاستخدام الانموذج المقترح لتصنيف الطلبة الى الفرعين العلمي والادبي .
Publication Date
6/1/1988
Publisher
مجلة الإدارة والاقتصاد/بغداد . العدد2
رجوع