الرسائل
الاشعارات
مستخدم
البيانات الشخصية
الشهادات الاكاديمية
المناصب الاكاديمية و الادارية
الخبرة التدريسية
النشر العلمي
النشاطات الاكاديمية
المشاريع الاكاديمية
الملفات الشخصية الخارجية
التخصصات الفرعية
المهارات
المسجلون عن طريق حسابي
الاوسمة
العناوين
أرشيف المدونات
ساهم
دعوة باحث
مركز المساعدة
نشر تدوينة
منشور علمي
نشاط اكاديمي
مشروع علمي
تبرع للمنصة
التغريدة العلمية
خدمات
نظام عليم
الدورات التخصصية
الأوسمة
المكتبة الرقمية
مدونة عالم
عرض المدونات
المؤتمرات
المحفل العلمي الدولي
المؤتمرات الدولية
الملتقيات الثقافية
المجلات
مجلة أريد الدولية للعلوم والتكنولوجيا
مجلة اريد الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية
مجلة اريد الدولية للدراسات الاعلامية وعلوم الإتصال
مجلة أريد الدولية لقياسات المعلومات والاتصال العلمي
مجلة أريد الدولية للعلوم التربوية والنفسية
مجلة صدى أُريد
شهاداتي
عضوية احترافية
عنوان المقالة:دور الإرشاد التربوي في حل المشكلات المدرسية : سلوك العناد إنموذجا The role of educational guidance in solving school problems: stubborn behavior as a model
د. أحمد علوان شبرم | Dr. Ahmed Alwan Shebrem |
14229
Publication Type
Conference
Arabic Authors
أحمد علوان شبرم
Publication Date
2/28/2017
Publisher
المصدر مجلة إشراقات تنموية : مجلة علمية محكمة فصلية
Volume No
Issue No
7
ISSN/ISBN
2518-9018
DOI
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220609
Pages
517-544
External Link
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220609
Keywords
المضطربين سلوكياً، إضطراب العناد
رجوع