عنوان المقالة:معايير كتابة تقارير البحوث في ضوء توجهات الجمعية الأمريكية لعلم النفس APA Journal Article Reporting Standards in the light of American Psychological Association Style
تحاول الورقة الحالية تحديد مؤشرات هادية وملامح خارطة طريق لكتابة تقارير البحوث في ضوء توجهات الجمعية الأمريكية لعلم النفس APA، والوصول إلى نموذج مقترح لبنية التقرير البحثي مع اختلاف التصميمات البحثية ومناهج البحث المستخدمة، حيث تستعرض الورقة معلومات ينبغي تضمينها في تقرير البحث بغض النظر عن التصميم البحثي المستخدم، ومعايير كتابة تقرير البحث في حالة إجراء معالجات أو تدخلات علاجية، ومعايير كتابة تقرير البحث في حالة استخدام التعيين العشوائي أو غير العشوائي للمشاركين في التجربة، وكذلك معايير كتابة تقرير بحوث التحليل البعدي Meta-Analysis . وتوصلت نتائج المسح والتحليل إلى مجموعة عناصر لبنية تقرير البحث هي: العنوان، الملخص، متن التقرير (متضمناً المقدمة – الأساليب والطرق – النتائج – المناقشة)، قائمة المراجع، والملاحق إن وجدت.
Abstract
The paper attempts to identify indicators to write the research reports in the light of the APA Style, and to shape a proposed model for Research Reports structure. The paper reviews information to be included in Journal Article Reporting Standards (JARS) Information Recommended for Inclusion in Manuscripts That Report New Data Collections Regardless of Research Design, Meta-Analysis Reporting Standards (MARS) Information Recommended for Inclusion in Manuscripts Reporting Meta-Analyses, and Flow of Participants Through Each Stage of an Experiment or Quasi-Experiment. The results of the survey and analysis proposed a model for Research Reports structure as: title, summary, report body (introduction, methods, results, discussion), bibliography, and annexes if any.
Publication Date
9/15/2019
Publisher
International Journal of Research in Educational Sciences
هشام بركات بشر حسين | Hisham Barkat Hussein | 4454