عنوان المقالة:استراتيجية التعليم الالكترونى

مبارك إبراهيم على | Mubarak Ebrahim Ali | 9915

---

Publication Type

ScientificArticle

Arabic Authors

مبارك إبراهيم على

English Authors

Mubarak Ibrahem Ali

Abstract

مفهومه : طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه وبوابات الانترنت أسلوب وتقنيات التعليم المعتمدة على الانترنت لتوصيل وتبادل الدروس بين المتعلم والمعلم فوائد التعليم الالكترونى :  زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم وبين المدرسة ( غرف الحوار والبريد الالكترونى )  سهولة الوصول إلى المعلم حتى خارج أوقات العمل الرسمية  إتاحة الفرص والمساهمة فى تبادل وجهات النظر المختلفة للطلاب ( غرف الحوار والمناقشة )  الإحساس بالمساواة بين الطلاب وإتاحة الفرصة لكل طالب للإدلاء برأيه دون حرج  إمكانية تحوير طريقة التدريس بما يتناسب مع إمكانية الطالب ( مرئية – مسموعة .... )  سهولة وتعدد طرق التقييم للطالب  تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم  تقليل حجم العمل فى المدرسة من ملفات وغيرها  الاستفادة القصوى من الوقت وسرعة الوصول للمعلومة وتوافر المعلومة طوال اليوم  عدم الاعتماد على الحضور الفعلى معوقات التعليم الالكترونى :  قلة وعى أفراد المجتمع بهذا النوع من التعليم والوقوف السلبى منه  الحاجة إلى تدريب المتعلمين لكيفية التعليم باستخدام الانترنت  الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المعلمين والإداريين  ضعف استجابة الطلاب مع النمط الجديد من هذا التعليم  ضعف الخصوصية والسرية واختراق المواقع الالكترونية  الحاجة إلى نشر محتويات عالية من الجودة لأن المنافسة عالمية  تعديل كل القواعد القديمة التى تعوق الابتكار طرق التغلب على المعوقات  التعبئة الاجتماعية لدى أفراد المجتمع للتفاعل مع هذا النوع من التعليم  وضع برامج لتدريب الطلاب والمعلمين والإداريين للاستفادة من التقنية  إعداد الكوادر البشرية المدربة وتوفير خطوط الاتصال المطلوبة  تفعيل دور التربويين ومساهمتهم فى صناعة ونشر هذا التعليم

Publication Date

5/21/2023

Publisher

Mubarak Ibrahem Ali

Volume No

2

Issue No

1

Keywords

التعليم