نموذج الفصل المقلوب في التعليم العالي الليبي: تجارب مع طلاب مبادئ الحاسب الآلي -أريد

Publication Type: Conference
Arabic Authors: انتصار الهادي الغويل, الصادق بن يحي,
English Authors: Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahiaز
Publication Date: 5/10/2021
Publisher: Informing Science Institute
Volume No
Issue No
DOI: https://doi.org/10.28945/4778
Keywords: flipped classroom, flipped learning, effectiveness of flipping learning, flipped model, Libyan higher education