عنوان المقالة:القدرة التنبؤية للذكاء الثقافي والثنائية اللغوية في التكيف الجامعي لدى الطلبة العرب في الجامعات داخل الخط الأخضر Predictive ability of cultural intelligence and bilingualism in university adaptation among Arab students in universities within the Green Line
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للذكاء الثقافي والثنائية اللغوية في التكيف الجامعي لدى الطلبة العرب في الجامعات داخل الخط الأخضر، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي، حيث قامت الباحثة بتطوير استبانة اشتملت على ثلاثة محاور؛ المحور الأول ويتعلق بانتشار الازدواجية اللغوية لدى الطلبة العرب في الجامعات والمحور الثاني اشتمل على مستوى الذكاء الثقافي لدى الطلبة العرب في الجامعات، والمحور الثالث فقد اشتمل على التكيف الجامعي لدى الطلبة العرب في الجامعات، وقد تم توزيعها على عينة من (384) من الطلبة العرب في الجامعات داخل الخط الأخضر، وقد تم تحليلها إحصائيًا، وقد أسفرت النتائج إلى أن درجة انتشار الازدواجية اللغوية لدى أفراد عينة الدراسة جاءت بدرجة مرتفعة، كما تبين أن مستوى الذكاء الثقافي كان متوسطًا، كما أظهرت النتائج أيضًا إلى أن مستوى التكيف الجامعي كان مرتفعًا، كما أظهرت نتائج الدراسة أن الازدواجية اللغوية قد أسهمت بشكل دال في التنبؤ بالتكيف الجامعي، كما تبين أيضًا أن متغير الذكاء الثقافي قد أسهم بشكل دال في التنبؤ بالتكيف الجامعي.
Abstract
The study aimed to reveal the predictive ability of cultural intelligence and bilingualism in university adaptation among Arab students in universities within the Green Line. The first axis relates to the prevalence of bilingualism among Arab students in universities. The second axis includes the level of cultural intelligence among Arab students in universities. The third axis includes university adaptation among Arab students in universities. It was distributed to a sample of (384) Arab students in universities. Universities within the green line, and they were analyzed statistically, and the results revealed that the degree of prevalence of bilingualism among the study sample individuals came to a large degree, and it was found that the level of cultural intelligence was average, and the results also showed that the level of university adaptation was great, as it showed The results of the study showed that bilingualism contributed significantly to predicting university adaptation, and it was also shown that the cultural intelligence variable contributed significantly to predicting university adaptation.
الدكتورة نائلة جريس حداد | Dr. Naaila Jeries Haddad | 6454