عنوان المقالة:"معوّقات تعلم المهارات الرياضية الأساسية في رياضة السباحة لدى طلبة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة باتنة 2" "Obstacles in learning basic mathematical skills in swimming sport among students of the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities at the University of Batna 2"
د. نقاز محمد , د. لغرور عبد الحميد , د. شنوف خالد ,
المؤلفون بالإنجليزي
Dr.Laghroru abd elhamid/Dr.negaz mohamed/Dr.khaled chenouf
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى معرفة إن كان الجانب النفسي ( التردد النفسي) عائق لتعلم المهارات الحركية في رياضة السباحة لدى طلبة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنبة والرياضية، أين اعتمدنا المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وتكوّن مجتمع الدراسة من طلبة السنة الأولى وطلبة السنة الثالثة تخصص سباحة، وتكون مجتمع الدراسة من طلبة السنة أولى والسنة ثالثة تخصص سباحة، تم اختيار العينة بطريقة القصدية حيث تكونت من (22) طالب سنة أولى و(21) طالب سنة ثالثة اختصاص سباحة، أين تم استخدام استمارة استبيان لقياس التردد النفسي، أما المعالجة الإحصائية تمت بالاعتماد على الحزمة الاحصائية لمطبقة في العلوم الاجتماعية والإنسانية (spss)، وتم التوصل إلى أن كل من طلبة السنة أولى وطلبة السنة ثالثة تخصص سباحة يعاني كل منهم من التردد النفسي أثناء مزاولتهم لمقياس السباحة (تطبيق) بسبب اكتسابهم خبرة سابقة في هذا المجال، وأيضا لا يوجد فرق معنوي بين طلبة السنة أولى وطلبة السنة ثالثة أثناء مزاولتهم لمقياس السباحة (تطبيق) بسبب الخبرة السابقة في هذا المجال.
الملخص الانجليزي
The study aimed to know if the psychological aspect (psychological frequency) is an obstacle to learning the motor skills in swimming sport among students of the Institute of science and techniques of physical and sports activities, where we adopted the descriptive approach to its suitability to the nature of the study, and the study population consisted of first year students and third year students specializing in swimming, and be the study population is among students of the first year and the third year of swimming specialization, the sample was chosen by intentionality method as it consisted of (22) first year students and (21) students of the third year of swimming specialization, where a questionnaire was used to measure the psychological frequency, while the statistical treatment was done based on packages the statistical statistics are applied to the social and human sciences (spss), and it was concluded that both first year students and third year students specialize in swimming, each of whom suffers from psychological hesitation while practicing the swimming scale (application) due to their previous experience in this field, and also there is no a significant difference between first year students and third year students while practicing the swimming scale (application) due to previous experience in this field.
تاريخ النشر
30/06/2020
الناشر
مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي- جامعة العلوموالتكنولوجيا- وهران-
د. لغرور عبد الحميد/D.Laghrour abd elhamid | D.laghrour abd elhamid | 906