عنوان المقالة:اساليب التدريس المستخجمة لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجة نظر معلميهم The methods of teaching used to develop creative thinking among talented students in Saudi Arabia from the point of view of their teachers
أمل محمود علي إبراهيم | amal mahmoud ali | 4432
نوع النشر
رسالة ماجستير
المؤلفون بالعربي
أمل محمود علي - عطية الزهراني
المؤلفون بالإنجليزي
Atyyeah Ahmed Ali Al Zahriny- Assoc. Prof. Dr. Amal Mahmoud Ali
الملخص العربي
اساليب التدريس المستخدمة لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجة نظر معلميهم بهدف تحديد الأساليب المناسبة
الملخص الانجليزي
The methods of teaching used to develop creative thinking among talented students in Saudi Arabia from the point of view of their teachers
تاريخ النشر
01/06/2020
الناشر
كلية التربية جامعة المدينة العالمية بماليزيا
رقم المجلد
2
رقم العدد
31
ISSN/ISBN
ISSN: 2231-9735
رابط DOI
http://ojs.mediu.edu.my/index.
رابط الملف
تحميل (91 مرات التحميل)
رابط خارجي
http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/2119/765
الكلمات المفتاحية
اساليب التدريس- التفكير الابداعي- الموهوبون
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX