• تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: 8 سنة

  • المهارات
  • التعليم والتدريس الخصوصي وضع المناهج تقييم الكتب و المطبوعات التفكير الناقد التفكير الابداعي تصميم وتقييم الإختبارات والمقاييس النفسية والتربوية العمل الجماعي الإشراف على الرسائل الجامعية علاقات دولية التخطيط الاستراتيجي التدريب

  • الجامعة / المؤسسة
  • جامعة أسيوط

من نفس الجامعة : 289
عرض الجميع

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:1.13
  • نقاط النشاط التواصلي:2.70
  • عدد الزيارات:7457
  • عدد الاعجابات :0
  • المواضيع:0
  • المتابعون:11
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0


الذين تتابعهم:9
عرض الجميع


نبذة مختصرة

الدكتور/ محمد مصطفى محمد مصطفى حمد، أستاذ أصول التربية والتخطيط التربوي-قسم أصول التربية.وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة (سابقًا)جامعة أسيوط -مدير مركز القياس والتقويم- مدير رابطة خريجي كلية التربية - جامعة أسيوط، وعضو اللجنة العليا لمعايير اعتماد مدارس التعليم المجتمعي بجمهورية مصر العربية، ورئيس فريق التخطيط الاستراتيجي بالكلية ومنسق عام للخطة الاستراتيجية بالكلية وعضو الفريق التنفيذي للخطة الاستراتيجية بجامعة أسيوط ونائب مدير وحدة ضمان الجودة بالكلية، ومراجع خارجي لمؤسسات التعليم العالي والتعليم قبل الجامعى من قبل الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، ومدرب لميسرات التعليم المجتمعي لمشروع تابع لهيئةاليونيسيف ومدرب لمعلمي مدراس التعليم قبل الجامعي في برنامج الاصحاح البيئي المدرسي ضمن هيئة اليونسكو ومجال البحث العلمي في التخطيط التربوي والاستراتيجي والجودة والادارة التربوية واجتماعيات التربية.


المؤهلات الاكاديمية

دكتوراه

التخصص:العلوم التربوية
دكتوراه الفلسفة فى التربية – أصول تربية
07/02/2007 - 06/02/2011

الماجستير

التخصص:العلوم التربوية
ماجستير فى التربية – أصول تربية
06/01/2004 - 07/01/2007


المناصب الأكاديمية والإدارية

مدير رابطة خريجي كلية التربية بجامعة أسيوط

جامعة أسيوط
كلية التربية
01/01/2015 - المنصب الحالي


النشاطات الأكاديمية

the project called Second Edition of the Massive Open Online Course(MOOC) on Erasmus+

أخرى
الدولة:الولايات المتحدة
02/11/2015

جدوى إنشاء المدرسة الافتراضية في التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية

أخرى
الدولة:مصر
15/10/2015

Educational Indicators as a part of Assessment & Accreditation System of Education" cooperate with Institutional Twinning Project between Egypt, Finland and Germany for Strengthening the National Auth

حضور دورة
الدولة:مصر
28/05/2015

Engaging Students in Global Communication & Collaboration

حضور دورة
الدولة:الولايات المتحدة
23/03/2015

The Cognitive Economy as an Approach for Developing the Competitive Abilities of the Faculties of Education

مشاركة في مؤتمر/ندوة
الدولة:الولايات المتحدة
03/03/2015

The Relationship between Servant leadership and Organizational Citizenship Behavior of Faculty Members

أخرى
الدولة:الولايات المتحدة
10/09/2014

التمكين الإدارى المدرسي لتدعيم القيم الإبداعية الإدارية لدى المعلمين بالتعليم الأساسي (دراسة ميدانية)

أخرى
الدولة:الإمارات العربية المتحدة
03/04/2014

دور مديري التعليم الأساسي في تعزيز أخلاقيات العمل الوظيفي للمعلمين(دراسة ميدانية)

أخرى
الدولة:الجزائر
13/10/2013

دور التربية في مواجهة التحديات المجتمعية في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين

أخرى
الدولة:الأردن
23/04/2013

متطلبات تطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني ومعوقاته في التعليم الثانوي العام من وجهة نظر المشرفين التربويين(دراسة ميدانية)

أخرى
الدولة:مصر
10/04/2013

دور الإدارة المدرسية في التصدي لظاهرة إساءة معاملة الأطفال والإهمال: دراسة ميدانية

أخرى
الدولة:مصر
26/03/2013

تصور مقترح لتجويد الأداء الإداري لرؤساء الأقسام العلمية في ضوء مبادىء الجودة الشاملة في جامعة أسيوط

أخرى
الدولة:مصر
12/10/2011

التخطيط الإستراتيجي كمدخل لتجويد أداء مؤسسات التعليم غير النظامي

أخرى
الدولة:مصر
27/04/2007


     

    لا توجد تغريدات