عنوان المقالة:اتجاهات طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط نحو ريادة الأعمال ودور وزارة التربية والتعليم في تنميتها The impact of social media use on emotional intelligence from the point of view of samples from Omani society
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط نحو ريادة الأعمال، و معرفة دور وزارة التربية والتعليم والمجتمع في تنمية هذه الاتجاهات من وجهة نظر الطلبة.
ولتحقيق هدف الدراسة، أعد الباحثين أداة لتحقيق هذا الهدف، وقد أشملت الأداة على محورين رئيسيين المحور الأول الاتجاه العام للطلبة نحو ريادة الأعمال، والمحور الثاني اتجاه الطلبة نحو دور وزارة التربية والتعليم والمجتمع في نشر ثقافة ريادة الأعمال.
وتم تطبيق الأداة على عينة مكونة من (265) طالبًا وطالبة، 115 طالب، و 150 طالبة من مدارس ولايتي السيب (142)، ولاية بوشر (123) يمثلون 26 مدرسة.
وقد توصلت الدراسة إلى أن اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو ريادة الأعمال كانت مرتفعة بمتوسط (4.04). وكذلك كانت اتجاهات الطلبة نحو دور وزارة التربية والتعليم والمجتمع تنمية اتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال متوسطة حيث حصل هذا المحور على متوسط (3.50).
كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.05) في اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو ريادة الأعمال تبعًا لمتغير النوع الاجتماعي أو الولاية.
حمد بن حمود الغافري | HAMED HAMOOD SULAIMAN AL GHAFRI | 3187