غياب الطالب الجامعي .. الأسباب والدوافع
محمد كاظم حسين الفتلاوي | Mohammad
28/01/2025 القراءات: 13
بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله رب العالمين ، وصلى الله على محمد وآله الطاهرين. هناك أسباب ودوافع عدة للغياب منها ما يعود إلى الطالب نفسه ومنها ما يعود للكلية ومنها ما يعود لأسرته وهناك عوامل أخرى غير هذه منها: أولاً: العوامل الذاتية: 1- شخصية الطالب وتركيبته النفسية بما يمتلك من استعدادات وقدرات وميول تجعله لا يتقبل العمل الجامعي ولا يقبل عليه. 2- الإعاقات والعاهات الصحية والنفسية للطالب التي تمنعه عن مسايرة زملاءه فتجعله موضعاً لسخريتهم فتصبح الكلية بالنسبة له بيئة غير سارة مما يدفعه إلى البحث عن بيئة يحاول عن طريقها إثبات ذاته. 3- عدم قدرة الطالب على استغلال وتنظيم وقته وجهل أفضل طرق الاستذكار، فيسبب له إحباطاً وإحساساً بالعجز عن مسايرة زملاءه تحصيلياً. 4- الرغبة في تأكيد الاستقلالية وإثبات الذات فتظهر سلوكيات الاستهتار والعناد وكسر الأنظمة والقوانين التي يضعها الكبار (الكلية والمنزل) والتي يلجأ إليها كوسائل ضغط لإثبات وجوده. 5- ضعف الدافعية للتعلم وهي حالة تتدنى فيها دوافع التعلم فيفقد الطالب الاستثارة ومواصلة التقدم مما يؤدي إلى الإخفاق المستمر وعدم تحقيق التكيف الدراسي والنفسي. 6- عدم قبول ورضا الطالب بالتخصص العلمي ابتداء، فهو يشعر مفروض عليه. 7- ضعف الجانب الاقتصادي المادي للطالب واسرته وصعوبة تهيئة المتطلبات الأساسية من حيث: الهندام والمواصلات أو اشتراك النت والموبايل. 8- التغيرات النفسية لدى الطلبة وفهمهم المغلوط ان الحياة الجامعية تعني (الحرية المطلقة). 9- وجود الكثير من المغريات الاجتماعية التي تدفه الطالب الى السهر طول الليل ومنها وسائل التواصل الاجتماعي وتعدد القنوات الفضائية، ومن ثم الكسل والثقل. ثانياً: العوامل الجامعية: وهي عوامل تعود لطبيعة الجو الجامعي والنظام القائم والظروف السائدة التي تحكم العلاقة بين عناصر المجتمع الجامعي مثل: 1. عدم وضوح النظام الجامعي وتأرجحه بين القسوة والتراخي وسيطرة العقاب كوسيلة للتعامل مع الطلاب أو الإهمال وعدم توفر وسائل الضبط المناسبة. 2. سيطرة بعض أنواع العقاب بشكل عشوائي وغير مقنن مثل تكليف الطالب بشرح المحاضرة وكثرة سؤاله والحرمان من بعض المحاضرات والتهديد بالإجراءات العقابية 000الخ 3. عدم الإحساس بالحب والتقدير والاحترام من قبل عناصر المجتمع الجامعي حيث يبقى الطالب قلق متوتر فاقد الأمن النفسي. 4. إحساس الطالب بعدم إيفاء التعليم لمتطلباته الشخصية والاجتماعية. 5. عدم توفر الأنشطة الطلابية الكافية والمناسبة لميول الطالب وقدراته واستعداداته التي تساعده في خفض التوتر لديه وتحقيق المزيد من الإشباع النفسي. 6.عدم إحساس الطالب بأهميته في المحاضرة – سواء كانت قاعة أو الكترونياً – فهو لا يشارك ولا يحاور ولا يطلب منه تحضير المادة مسبقاً مع اعتماد أستاذ المادة على أسلوب التلقين.. 7. عدم تقبل الطالب والتعرف على مشكلاته ووضع الحلول المناسبة لها مما أوجد فجوة بينه وبين بقية عناصر المجتمع الجامعي فكان ذلك سبباً في فقد الثقة في مخرجات العملية التعليمية برمتها واللجوء إلى مصادر أخرى لتقبّله ....(تم) * يتبع ان شاء الله تعالى الاساليب العلاجية للغياب.
غياب الطلبة ، الاسباب
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع