أثر استخدام برامج الوسائط المتعددة في فعالية تدريس إنتاج الصور التعليمية
د/ محمد ادم أحمد السيد | dr/ Mohamed Adam Ahmed ALsayed
25/07/2020 القراءات: 4301 الملف المرفق
اثر استخدام برامج الوسائط المتعددة في فعالية تدريس إنتاج الصور التعليمية د. محمد آدم أحمد السيد ملخص البحث: يهدف هذا البحث إلى معرفة فعالية استخدام برامج الوسائط المتعددة ودورها في تدريس إنتاج الصور التعليمية . وقد سعى البحث للإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما أثر استخدام برمجيات الحاسب الآلي ذات الوسائط المتعددة في زيادة تحصيل الطلاب لمادة إنتاج الصور التعليمية؟ 2- ما أثر البرمجيات ذات الوسائط المتعددة في إكساب الطلاب مهارات استخدام أجهزة إنتاج الصور التعليمية؟ 3- ما أثر استخدام برمجيات الحاسب الآلي ذات الوسائط المتعددة في تحقيق درجة الإتقان في إنتاج الصور التعليمية؟ 4- هل استخدام برمجيات الحاسب الآلي ذات الوسائط المتعددة تساعد على توفير الوقت اللازم لتدريس مقرر المادة بشقيه النظري والعلمي؟ للإجابة عن أسئلة البحث هذه , قام الباحث بتصميم برمجية ذات وسائط متعددة لمادة " إنتاج الصور التعليمية " مستخدم عدد من البرامج مثل : Hand9.Power point Free. Photoshop9.word وقد تم استخدام المنهج التجريبي للمقارنة بين نتائج الطلاب , وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية: 1- إن استخدام البرمجيات ذات الوسائط المتعددة على زيادة تحصيل الطلاب المعرفي . 2- إن استخدام برمجيات الحاسب الآلي ذات الوسائط المتعددة يؤدي إلى إكساب الطلاب مهارات استخدام أجهزة إنتاج الصور التعليمية بدرجة عالية. 3- إن استخدام البرمجيات ذات الوسائط المتعددة يؤدي إلى تحقيق درجة الإتقان في إنتاج الصور التعليمية . كما يعمل على توفير الوقت اللازم لتدريس المقرر بشقيه النظري والعلمي. بناء على نتائج هذه الدراسة فقد خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات نذكر منها: ضرورة الاستعانة بالبرمجيات التعليمية ذات الوسائط المتعددة في التعليم للمجموعات الكبيرة والتعليم الفردي والرمزي.
الوسائط المتعددة ، الصور التعليمية ، تقنيات التعليم ،
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة