سجل في أريد


 

  • تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: 2 سنة

  • المهارات
  • علاقات عامة التنمية الشخصية

  • الجامعة / المؤسسة
  • وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:1.00
  • نقاط النشاط التواصلي:3.30
  • عدد الزيارات:2576
  • عدد الاعجابات :0
  • المواضيع:0
  • المتابعون:1
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0

المُتابعون:1

الذين تتابعهم:1


نبذة مختصرة

مصطفى بلعيدي من مواليد 1984 بالرشيدية المغرب،حاصل على الماستر في القانون تخصص الدراسات السياسية والدينية أستاذ مادة الفلسفة في السلك الثانوي التأهيلي وطالب باحث بسلك الدكتوراه في القانون والعلوم السياسية


المؤهلات الاكاديمية

الماجستير

التخصص:العلوم السياسية
الماستر
02/09/2019 - 07/06/2021

دكتوراه

التخصص:القانون والشريعة
الدكتوراه
06/12/2021 - قيد الدراسة


النشاطات الأكاديمية

جمعية AMSASللتضامن والعمل الاجتماعي

المشاركة في عمل تطوعي
الدولة:المغرب
04/12/2022

دورة تكوينية تفاعلية في مجال الرقمنة في مجال العمل الاجتماعي

حضور دورة
الدولة:المغرب
04/12/2022

أهمية الدراسات السابقة في البحث العلمي

حضور دورة
الدولة:المغرب
03/12/2022

القيم وأثرها في توجيه العلوم والفنون: قضايا ونماذج

مشاركة في ندوة
الدولة:المغرب
25/11/2022

الحريات الفردية في الفضاء العام: الأسس الفلسفية والمرجعيات المؤطرة

الاشتراك في تأليف كتاب
الدولة:المغرب
01/11/2022

لجنة تحرير مجلة كراسات تربوية

عضو لجنة علمية
الدولة:المغرب
02/02/2016


     

    علمتنا قطر أن الثبات على القيم والاعتزاز بالهوية أساس التقدم وأن بناء الانسان بتواز مع بناء العمران عماد الحضارة التقدم.

    تقتضي دراسة الظواهر في العلوم الانسانية مناهج ليست بالضرورة مماثلة لمناهج العلوم الطبيعية مادامت خصوصية تلك الظواهر القائمة على خصائص الوعي والمعنى والقصدية غير قابلة للتكميم ولا للتعميم. لكن هذا لا يعني انعدام الموضوعية في دراسة ظواهر الروح شريطة وعي الباحث بخصوصية هذه الظواهر.

    نتقدم بأحر التهاني والتبريكات للطاقمين الاداري والفني ولجميع أعضاء منصة أريد العلمية بالمناسبة الدينية العظمى عيد الأضحى المبارك ونسأل الله تعالى أن يهله عىى الجميع باليمن والأمان والسلامة والاسلام وعلى جميع الأمة الاسلامية راجين من الباري تعالى ان يوحد كلمة المسلمين ويجمع شملهم

    يقود التفكير السوسيولوجي في مناسبة عيد الاضحى إلى ضرورة إعادة تجديد معنى التضحية ونكران الذات والغيرية وحب الخير للغير. فغاية التربية الأخلاقية لدين الفطرة هي توطيد العلاقات الاجتماعية وكبح غريزة الأنانية والفداء بالمال والنفس في سبيل الإنسانية.

    "أزمة التعليم بين النزعة العددية والحاجة إلى تقييم القيم"ثنائية الكم والكيف في المنظومة التربوية، وفي معيار التقييم وربطه بنقطة عددية  تحتاج منا افراد ومؤسسات إعادة النظر في ماذا نريد من المدرسة ولماذا ندرس؟إنه عصر الترقيم والنزعة العددية والآلية التي تصنع الانسان ذي البعد الواحد

    بناء الإنسان أساس بناء العمران، وأساس ذلك التربية العالمة والعمل المربي. وأول من يتوجب في حقه هذا رأس الدولة وسلطانها. فالرعية على أخلاق راعيها، إن صلح صلحت وإن فسد فسدت، فالناس على دين ملوكهم