عنوان المقالة:تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية A proposed Conception for developing the performance of The University Ibb in light of the administrative transparency approach
هدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية, ولتحقيق ذلك, عمد الباحث إلى الكشف عن واقع ممارسة قيادات جامعة إب لأبعاد الشفافية الإدارية أثناء تأدية مهامهم ووظائفهم من وجهة نظر أفراد عينة البحث؛ بغرض تحديد واقع الأداء الحقيقي. وفي سياق إعداد البحث استخدام الباحث المنهج الوصفي بشقيه المسحي والتطوري, واستبانة مغلقة لجمع البيانات والمعلومات, تم بناؤها وفق الخطوات العلمية المنهجية. وبعد التحقق من صدقها وثباتها, تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية تكونت من(236) فردًا, منهم(95) فردًا من الفئة الوظيفية الأكاديمية, و(141) فردًا من الفئة الوظيفية الإدارية. ولمعالجة البيانات إحصائيًا, استخدم الباحث حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، لتحليل بيانات بحثه, والمتمثلة بالأساليب الإحصائية الآتية: معامل ارتباط بيرسون, معامل الفا كرونباخ, المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار(T-test), واختبار مان ويتني(U -test) لعينتين مستقلتين, واختبار تحليل التباين الأحادي(F -test), واختبار أقل فرق معنوي (LSD).
وقد أسفرت عملية التحليل الإحصائي عن جملة من النتائج أهمها: وجود ضعف في الواقع الممارس للأداء في جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية على مستوى مجالات الأداة بشكل عام وعلى مستوى كل مجال من مجالات الشفافية على حدة.
وخلص البحثُ إلى وضع تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية, وقد تكون من منظومة متكاملة من السياسات والعلاقات المتبادلة القائمة على أبعاد الشفافية الإدارية, بحيث يراعي مواكبة الجامعة للتطورات العلمية والتكنولوجية المتسارعة, ويساعدها في حل مشكلاتها, والقيام بوظائفها الإدارية والأكاديمية بكفاءة وفاعلية, ويُحقق أهدافها التي وضعت من أجلها, لتصبحَ بعد ذلك قادرة على المنافسة محليًا, وإقليميًا, ودوليًا.
وفي ضوء نتائج واستنتاجات البحث, أوصى الباحث بجملة من التوصيات أبرزها: تبني الجامعة لمدخل الشفافية الإدارية، بما يساعدها على تعزيز سياسة الوضوح والإفصاح إزاء جميع وظائفها الإدارية والأكاديمية, وضرورة إشراك الجامعة للجهات ذات العلاقة في عملية صناعة القرارات المتعلقة بأنشطتها الإدارية والأكاديمية.
الملخص الانجليزي
The current research aimed to prepare a proposed Conception for developing performance of Ibb University in accordance approach with administrative transparency, and to achieve this, the researcher deliberately revealed the reality of the practice of Ibb University leaders’ dimensions of administrative transparency while performing their tasks and functions from the point of view of the research sample members, in order to determine the reality of real performance. and In the context of preparing the research, the researcher used the descriptive methodology, and a closed questionnaire to collect data and information, which was built according to the scientific methodological steps. After verifying its validity and reliability, it was applied to a stratified random sample consisting of (236) individuals, including (95) individuals from the academic job category, and (141) individuals from the administrative job category.
To treat the data statistically, the researcher used the Statistical Program for Social Sciences (SPSS) to analyze his research data, which are represented by the following statistical methods: Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient, arithmetic averages and standard deviations, T-test for two independent samples, Mann-Whitney test (U - test) for two independent samples, one-way analysis of variance (F-test), and least significant difference (LSD).
The statistical analysis process has resulted in a number of results, the most important of which are: There is a weakness in the actual practice of performance at Ibb University in light of the approach to administrative transparency at the level of the tool areas in general and at the level of each area of transparency separately.
The research concluded with the development of a proposed conception for the development of the performance of Ibb University in accorance with approach administrative transparency, and it may be from an integrated system of policies and mutual relations based on the dimensions of administrative transparency, so that it takes into account the university’s keeping pace with the accelerating scientific and technological developments, and helps it solve its problems, and perform its administrative and academic functions efficiently and effectiveness, and achieves its objectives for which it was set, to become then able to compete locally, regionally, and internationally.
In light of the findings of the research, the researcher recommended a number of recommendations, most notably: the adoption by the university of the approuch to administrative transparency, through a procedural plan that enhances the policy of clarity and disclosure for all its administrative and academic dealings, and the need for the university to involve the relevant authorities in the decision-making process related to its administrative and academic activities.
فهد اسماعيل قايد علي الضراسي | Fahd Esmael Kaied Ali | 4024