استعرض في هذه التغريدة العلمية قضية نقدية مهمة تتلخص في جعل الأدب صنواً للأخلاق لا يفترقان ، فقد دعا کثير من الباحثين في الشأن النقدي إلى ضرورة أن تکون الأخلاق الکريمة من أولى  أولويات الأديب الناجح والعمل على استهجان الرذيلة واستنكارها ووأدها في مهدها .

قال الامام عليه  السلام : 

قال الإمام علي(ع): : العلوم أربعة الفقه للأديان و الطب للأبدان و النحو للسان 

قال الإمام علي(ع): : كفى بالعلم شرفا أن يدعيه من لا يحسنه و يفرح إذا نسب إليه و كفى بالجهل ذما يبرأ منه من هو فيه.

قال الامام علي عليه السلام : (كلّ وِعاءٍ يضِيق بِما جعِل فِيهِ الأ وِعاء العِلمِ، فإِنّه يتّسِع بِهِ )

"الأدب هو المختبر الذي تمزج فيه اللغة بالفكر، فتولد صور ومعانٍ تخلد الزمن. كل نص أدبي عظيم هو شهادة على قدرة الكلمة في تشكيل الوعي الإنساني..

  "الشعر العربي الآن يقف بين إرث عظيم وتجديد يفتقر أحيانًا للبوصلة. ورغم ضجيج العصر، لا يزال الشعر يحتفظ بجماله، لكنه بحاجة إلى صوتٍ يجمع بين أصالة الماضي وروح الحاضر..

. "شعراء العراق هم صوت الأرض والتاريخ، يخطون أوجاع الوطن وحلمه بأبجدية خالدة. في كل بيت شعري ينبض وجع دجلة وحنين الفرات، ليبقى الشعر شاهداً على روح العراق العظيمة.

"الأدب الرقمي يعكس تحولًا في تجربة القراءة والكتابة، حيث يدمج التقنية مع الإبداع. هو الأدب الذي يتنفس عبر الشاشات، ويعبر عن واقع جديد يتداخل فيه النص مع الوسائط المتعددة والتفاعل المباشر ."  

"شعر الومضة هو لحظة إبداعية مكثفة، كلمات قليلة تحمل معانٍ كبيرة. إنه الشعر الذي يختصر العالم في بضع كلمات، ويترك في النفس أثرًا أعمق من حجمه. . 

"الأدب وعلم النفس يتشابهان في محاولتهما فهم الروح البشرية. الأدب يسلط الضوء على الصراعات الداخلية والتجارب النفسية، بينما يسعى علم النفس لتحليل هذه التجارب من خلال منهج علمي، ليكشف عن جوانبها المظلمة والمضيئة.