لقد تم تسليط الضوء على الدوافع الكامنة وراء عزوف ثلة من الطلبة عن الانتباه بكافة جوارحه إلى دروس مواد الاجتماعيات، ويعود ذلك لعدة أسباب منها ما يتعلق بالمدرسه واسلوبه وشخصيته ومظهره ومادته العلمية ومنها ما يتعلق بالطالب ودافعيته ومدى حبه للمادة، فضلاً عن المناخ الدراسي العام الذي تجري فيه العملية التعليمية