اهتم بعلوم التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الجمع بين اصول التربية والمقومات الشخصية للمعلم والخصها فى ا • اعتقد ان علماء الأمه عربيا إسلاميا يملكون مقومات الابداع للعمل على تربية جيل ناشئ يحمل رسالة الخير للعالم ، بل على خلق مواهب علمية فى النشئ ورعايتها وذلك من خلال توظيف شتى مجالات البحث العلمى ورعايتها . • كما أعتقد ان إمتلاك مقومات الشخصية الإيجابية ،وفن إدارة الوقت واستخدام الفرص والادارة بروح الفريق ، وتطوير آداء المعلمين ، وتوظيف الكفاءات المهنية ،هي طرق وآليات لتحقيق النجاح والابداع . • وأن تعلم الطلبة من خلال استخدام التكولوجيا، وتنوع استراتيجيات التدريس وكذلك الوسائل التعليمية والأنشطة الممنهجه ، يخلق بييئة تعليمية نشطة ، تكسب المتعلم مهارات مثل التفكير والتحلــيل وثقافة الحــوار والبحث العلمى . • وكما أعتقد خلال ممارساتى في حقل التعليم أن جوده المناهج وتوظيفها ،ووضع الخطط والاستراتيجيات التى تراعى الفروق الفردية ، والموهوبين ، وتصميم أدوات قياس يقودنا الى مخرجات تعليمية أفضل . • ومما لاشك فيه ان ذلك يستلزم حسن توظيف الفرص وتبنى نقاط القوة يعمل على خلق بيئة تعليمية أمنه وداعمة وبمشاركات أبوية ومجتمعية ، كل ذلك يقودنا الى تربية سلمية متكامله تلبى احتياجات النشئ فى شتى المجالات.