أولويات البحث العلمي


مناهج البحث في علم النفس التربوي

امريزيق كريمة | Mrizik Karima


17/05/2021 القراءات: 4344  


يتبع علم النفس التربوي كتخصص تطبيقي الأسلوب العلمي لإجراء الدراسات والأبحاث الميدانية، والتي تخول له التدخل بشكل دقيق وفعال في مجالات: التدريس، تربية الأطفال، تأهيل المراهقين، تنمية القدرات والإمكانات الذاتية ونظريات التعلم والتعليم. ثم برامج التربية الخاصة والتربية الإجتماعية. 
 الهدف الأساسي من البحث العلمي هو محاولة الوصول إلى إجابات عن الأسئلة التي تعترض الإنسان، من حيث سبب وكيفية حدوث الأشياء ولماذا ومتى تحدث؟ لذلك يلجأ علم النفس التربوي إلى تتبع خطوات منهجية إمبريقية ومناهج علمية متنوعة من أجل ضبط وملائمة نتائجه مع المتطلبات التربوية للمجتمع.
سنحاول في هذا المقال التطرق إلى مناهج وأساليب البحث في علم النفس التربوي من أجل معرفة الدور الذي يلعبه علم النفس التربوي في مجال التربية والتدريس.


علم النفس التربوي ـ المناهج ـ التربية ـ التعليم


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع


سعادة الدكتور أمريزيق كريمة وفقها الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا لسيادتكم ونسعد بمشاركتكم في الكتاب الجماعي ولكم منا جزيل الشكر والتقدير


شكرا جزيلا سعادة الدكتور ياسر طرشاني على تواصلكم الفعال والمثمر وبداية تعاون ناجح إنشاء الله


رجوع