تعتبر مؤسسات التعليم العالي من أهم ركائز التطور والتنمية في البلدان, ولذلك كان لابد من حصول التوافق ما بين مخرجات الجامعات ومتطلبات سوق العمل.
إن هذا البحث يقدم تقييماً لأثر مقياس رؤية ورسالة وأهداف مؤسسات التعليم العالي على متطلبات سوق العمل العربي من خلال تحليل مؤشرات ذلك المقياس بإستخدام أداة تشخيص الإنحراف.
يهدف البحث الى توضيح العلاقة بين مخرجات الجامعة ومتطلبات سوق العمل ودور إدارة الجودة الشاملة في تصحيح الإنحرافات الحاصلة في مخرجات الجامعات بما يتلائم مع متطلبات سوق العمل.
تعتمد أداة تشخيص الإنحراف LDT في هذا البحث على قياس الإنحرافات الحاصلة في التطبيق العملي لمؤشرات مقياس رؤية ورسالة وأهداف جامعة نينوى ومدى ملائمة مخرجات الجامعة لإحتياجات السوق مما ينمي التكامل الوظيفي ويوضح مدى تأثير البيئة –داخلية كانت أم خارجية– على سير العملية التعليمية في الجامعة ومدى تأثير الجامعة على سوق العمل.
بشكل عام فإن تقييم معايير ضمان الجودة المطبقة في جامعة نينوى تم من خلال توزيع الإستبانات على عدد من الأكاديميين والطلبة بالإضافة الى المعلومات التي تم الحصول عليها من قسم ضمان الجودة في الجامعة ومن ثم معالجة النتائج بإستخدام المعادلات الخاصة بأداة تشخيص الإنحراف LDT.
توصل الباحثان الى عدة نتائج, من أهمها أن تطبيق معايير ضمان الجودة في المؤسسات التعليمية يعتبر من البديهيات في الدول التي تمتلك بنية تحتية وأكاديمية جيدة كما هو الحال في المؤسسات التعليمية العربية بشكل عام والعراقية بشكل خاص, مما يؤدي الى توثيق العلاقة مابين مخرجات المؤسسات التعليمية ومتطلبات السوق العربي.
ثابت حسان ثابت | Thabit Hassan Thabit | 17713