Social Networking networks are united the most important web applications 2, where they enjoyed wide spread at the global level and become more user interaction and near sites that have multiple benefits in support of education and promote knowledge of the students and the sources of information in various forms and also contribute to the development of multiple skills that support the educational process.

The aim of this research to clarify the role of social networks and their impact on the educational process, especially with the increasing interest in access to different social networks (Face book, Twitter, YouTube, Whats App) by the professor and students also aimed to know how to employ these networks in the educational process the Sudanese universities and knowledge of technologies and their applications and to identify its pluses and minuses .

To achieve these objectives, the researcher used the descriptive approach analytical approach and the collection of data through the published literature and the questionnaire to a group of members of the teaching staff and students of the university of Nellain from the expected results of this research that social networking networks have a significant impact in the educational process in universities and the use of social networks in the access to different sources of information, which helped to build a huge knowledge base .

يهدف هذا البحث إلى توضيح دور شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها في العملية التعليمية خاصة مع الإقبال المتزايد على ارتياد شبكات التواصل الاجتماعي المختلفة (فيسبوك، تويتر،، يوتيوب، واتساب) من قبل الأستاذ الجامعي والطلاب ، كما يهدف إلى معرفة مدى توظيف هذه الشبكات في العملية التعليمية بالجامعات السودانية ومعرفة تقنياتها وتطبيقاتها والتعرف على ايجابياتها وسلبياتها .

لتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتجميع البيانات من خلال الأدبيات المنشورة والاستبانة الموجهة لعدد (50) عضواً من أعضاء هيئة التدريس و (100) طالباً من الطلاب وطالبات جامعة النيلين، تأتي أهمية البحث من خلال الاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات ومساعدتها للطالب في تطوير مهاراته المعرفية وتوظيف التقنيات الخاصة بشبكات التواصل الاجتماعي في خدمة العملية التعليمية وتوظيفها في قطاع التعليم باعتبار التقنية الرقمية أصبحت مرتكزاً أساسياً للحصول على المعلومة وضرورة ملحة في تطوير التعليم ، ومن النتائج التي توصل إليها البحث أن لشبكات التواصل الاجتماعي تأثير كبير في العملية التعليمية بالجامعات، استعمال شبكات التواصل الاجتماعي في الوصول إلى مصادر المعلومات المختلفة مما ساعد على بناء قاعدة معرفية ضخمة .