عنوان المقالة:الكتاب الجامعي المنهجي _ معاییر واعتماد د ا رسة حالة“ كتب كلیات الحاسوب وتقنیة المعلومات في الیمن”
اروى يحيى الارياني | Arwa Yahya Aleryani | 11241
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
الدكتورة/ أروى یحیى عبدالرحمن الإریاني، الدكتور/ إب ا رهیم عبدالملك حسین الكبسي
الملخص العربي
الملخص حظي الكتاب الجامعي وجودته باهتمام واسع في الجامعات العربة المختلفة ويعتبر أحد أهم ركائز جودة العملية التعليمية. الأ أن الكتاب العلمي اليمني في كلیات الحاسوب لا ی ا زل غائب إلا بظهور ضعیف جدا. تُلخص مشكلة البحث في "اتجاه بعض المدرسین الیمنیین من حملة مؤهل البكالوریوس والماجستیر وعدد محدود من الحاصلین على الدكتو ا ره إلى إعداد كتب لتدریس مقرر معین في كلیات الحاسوب ویقرره على طلابه دون م ا رعاه لأي أسس معتمدة للكتاب الجامعي". یهدف البحث إلى عرض وتحلیل الظاهرة وتحدید أسبابها ومخاطرها وتقدیم الحلول والتوصیات لتحویلها إلى ظاهرة إیجابیة تحظى بالدعم والرعایة بهدف نشر الكتاب الیمني بین طلاب الجامعات الیمنیة والعربیة اعتمد الباحثان في جمع المعلومات على إج ا رء المقابلات مع كافة الأط ا رف المتعلقة بالعملیة وكذلك تحلیل وتقییم العدد المتوفر من الكتب المستهدفة وأظهرت النتائج أن هناك جهد طیب في إعداد هذه الكتب وأن كان هناك ضعف ملحوظ للكتاب الیمني في مجال الحاسوب من ناحیة عمق المادة العلمیة وعدم التقید بمعاییر المنهج الجامعي وكذلك ضعف الأسلوب في بعض الكتب وجودة الطباعة. یرُجع الباحثان هذه المشاكل إلى عدم وجود جهة داخل الجامعات الیمنیة الحكومیة أو الخاصة ولا داخل و ا زرة التعلیم العالي والبحث العلمي تقوم بتقییم وتحكیم الكتاب وفقا لمعاییر معتمدة قبل السماح بطباعته ونشره. ومن هنا یستخلص الباحثان خطورة الظاهرة على مستقبل الكتاب العلمي الیمني في مجال الحاسوب ومدى تأثیره علمی اً ومعنوی اً على الطالب الجامعي. یسعى الباحثان إلى لفت النظر إلى هذا الموضوع والتوصیة بتأسیس جهة تقوم بوضع المعاییر والآلیات لإعداد الكتاب الجامعي داخل و ا زرة التعلیم العالي والبحث العلمي ورفع مستواه وتشجیع نش ره في معارض الكتاب في الدول العربیة.
تاريخ النشر
03/03/2015
الناشر
IACQA- المؤتمر العربي الدولي الخامس لضمان جودة التعلیم العالي 2015
رابط الملف
تحميل (239 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
الكتاب المنهجي الجامعي، معاییر الجودة، كتب كلیة الحاسوب، الیمن
رجوع