![06/06/2023 01:09:08 ص](/BadgeLogos/f7794c3d-3cf3-44c3-a15a-44cb12a9abe7.jpg)
- تفاصيل التسجيل
- تاريخ التسجيل: سنة
- المهارات
- التنمية الشخصية Microsoft Office العمل الجماعي الإدارة إدارة الوقت تنسيق وتخطيط تصميم الملصقات العروض التقديمية تحرير الفيديو التنمية المستدامه Powerpoint
- الجامعة / المؤسسة
- وزارة التربية والتعليم
- احصائيات الانشطة
- معامل التواصل العلمي:1.04
- نقاط النشاط التواصلي:1.35
- عدد الزيارات:1874
- عدد الاعجابات :0
- المواضيع:0
- المتابعون:3
- المسجلون عبر هذا الحساب :3
نبذة مختصرة
النشاطات الأكاديمية
canva
تقديم دورة تدريبية
الدولة:مصر
10/11/2023
.تقرير صحيفة "لوتان" السويسرية يحذر من أضرار استخدام الأصوات المزيفة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعي، حيث تنتشر هذه الأصوات التي تشبه أصوات المشاهير أو الأشخاص العاديين بسرعة كبيرة، وتتسبب في أضرار جسيمة. وقد استعرض التقرير مثالًا على عملية احتيال حدثت في ولاية أريزونا، حيث استخدم
بناء الشخصية هو عملية تطوير الصفات والقيم والمعتقدات التي تميز الفرد وتشكل هويته الفريدة. ويمكن أن يؤثر بناء الشخصية على السلوك والأداء الفردي والاجتماعي والعاطفي والمهني. تتأثر بناء الشخصية بالعديد من العوامل المختلفة، بما في ذلك البيئة والتربية والتجارب الحياتية
الطموح هو الوقود الذي يساعد الإنسان على الوصول إلى طريق النجاح.
المدرب هو شخص يقوم بتعليم او تدريب الآخرين على مهارات مجددة فى مجال معيين.
التفكير هو عملية معرفية عليا تبنى وتؤسس على محصلة العمليات النفسية كالأدراك والاحساس , مضافا اليه العمليات العقلية كالتذكر والتمييز والمقارنة والاستدلال
من العوامل التي تجعل الانسان مبدع
قائد الفريق هو الشخص الذي يقدم الدعم للفريق ، ويشاركهم المعلومات التي يمتلكها، ويعتني بتطورهم وراحة عملهم، ويشرف على النشاطات الجارية. وهو الشخص الذي يقود أداء الفريق ويصنف مهام الفريق بحسب الأولوية.
تتعدد فوائد الصيام على الصحة النفسية، وذلك وفق ما يلي: يولد الصيام القدرة على تحمل ومواجهة ضغوط الحياة وبالتالي يساعد في الوصول إلى الاستقرار النفسي. الصيام يبعد المريض النفسي عن عزلته إذا اقترن بالتواصلالاجتماعي في فترات الإفطار والسحور، وهو ما يضفي شعوراً من التفاؤل والأمل.
كل عام و الأمة الإسلامية بالف خير تقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال
يلعب الذكاء الاصطناعي دور مهم في مجال التعليم. من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي، يمكن للمعلمين تحليل بيانات أداء الطلاب وتفضيلاتهم لإنشاء خطط دروس وتقييمات مخصصة تتوافق مع نقاط القوة والضعف الفريدة لكل طالب .كما يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في إعداد خطة الدروس، التعلم المتمايز
يشير تعريف الذكاء الاصطناعي إلى قدرة الحاسوب أو الآلات على محاكاة قدرات العقل البشري والتعلم من الأمثلة والتجارب وقد ساهم الذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة التعلم من خلال توفير المرونة في وقت الدراسة، وتوفير خيارات متنوعة للطلاب، وتحديد مهارات الطلاب وتقديم اقتراحات تناسبهم،
يسمح الذكاء الاصطناعي للطلاب بالتركيز على الاحتياجات الفردية لهم، ويُشار إلى أنّ العديد من منصات التعليم الكبيرة مثل Carnegie Learning تستثمر في الذكاء الاصطناعي لتقديم دورات أكثر تخصيصًا، وكنتيجة لذلك يعمل المتعلمون مع المواد التي هم جاهزون لها وتسد الثغرات في معرفتهم وتُثري تعليمهم. نظرًا لأنّ الذكاء الاصطناعي أصبح أكثر ذكاءً، فصار من الممكن مسْح وتحليل تعابير وجه الطلاب، فمثلًا إذا كان الدرس صعْبًا للغاية، يُمكن للمنصة تغيير الدرس بحسب حاجة الطالب