تجربة المملكة العربية السعودية في استخدام التعليم عن بعد لمواجهة تحديات التعليم في ظل أزمة كورونا
د/ محمد ادم أحمد السيد | dr/ Mohamed Adam Ahmed ALsayed
29/05/2021 القراءات: 4274
تجربة المملكة العربية السعودية في استخدام التعليم عن بعد لمواجهة تحديات التعليم في ظل أزمة كورونا(دراسة تحليلية تقويمية )
د. محمد ادم احمد السيد، استاذ تقنيات التعليم ،
ملخص البحث
هدف البحث إلى الوقوف على تحليل وتقييم تجربة المملكة العربية السعودية في استخدام التعليم عن بعد لمواجهة تحديات التعليم في ظل أزمة كورونا، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وللوصول إلى البيانات المطلوبة تم تصميم استبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسـة التي بلغت ( 352) عضواً تم اختيارهم من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية بالملكة العربية السعودية، بالإضافة إلـى بطاقة تحليل الوثائق والمستندات التي وضعتها وزارة التعليم، والجامعات السعودية الحكومية لتحليل الوثائق والمستندات ذات العلاقة بالتعليم عن بعد، وتوصلـت الدراسـة الـى عـدد مـن النتائـج منها: تحول جميع الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية تحولاً كاملاً إلى التعلم عن بعد أثناء أزمة كورونا، عينة البحث يوافقون بدرجة عالية على أن سياسة التعليم عن بعد بجامعات المملكة العربية السعودية واضحة، إن من أهم أسباب نجاح التعليم عن بعد في تجربة جامعات المملكة العربية السعودية: التنظيم، وضوح السياسة التعليمية لدي الجامعات في مجال استخدام التعليم عن بعد، وإعداد البنية التحتية التقنية الجيدة ، وتدريب اعضاء هيئة التدريس علي استخدام التعليم عن بعد في التدريس عبر نظام ادارة التعلم (البلاك بورد)، وتدريب الطلاب علي نظام ادارة التعلم (البلاك بورد)، واستخدام المراقبة والتحفيز للمتعلمين لضمان تفاعلهم، وتوفير ارشاد الكتروني للطلاب، بالإضافة إلى توفر دعم فني لجميع منسوبي الجامعة، ولقـد خرجـت الدراسـة بعـدة توصيـات أبرزهـا: الاستفادة من التجارب الدولية الناجحة في مجال التعليم عن بعد وضرورة مواءمتها وتوطينها حسب البيئة السعودية واحتياجات طلاب، تحويل جميع المقررات التقليدية إلى مقررات الكترونية ، وتدريب اعضاء هيئة التدريس بالجامعات على تصميم و انتاج المقررات الالكترونية ، استحداث إدارة تختص بالتصميم التعليمي مكونة من كوادر مؤهلة من أخصائي تقنيات التعليم تعمل على صياغة المقررات وتصميمها ودراسة الواقع وتصميم السيناريوهات وإخراجها وإنتاجها وتقويمها. بالإضافة الى ضرورة الاهتمام بالبنية التحتية التقنية بالجامعات.
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد ، أزمة كورونا
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد ، أزمة كورونا ، تجربة المملكة العربية السعودية
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة