الطقوس والموسيقى والتعليم
خمائل شاكر ابو خضير | Khamaile shakir abu khadeer
30/10/2020 القراءات: 3247
فيهذا المقال سنتطرق الى الوجه الاخر للطقوس وارتباطها بالموسيقى والتعليم في ذات الوقت . وهو مقتبس ايضا كما نوهنا في مقالنا السابق من كتاب (العوالم الرمزية) للكاتب والفيلسوف الامريكي (اسرائيل شيفلر)
اكدت في المقال السابق على اهمية التمثيل لهوية الطقوس ,ومن ثم لإعادة الأداء , ولمفهوم بيئة الطقوس , التي تقويها اعادة الأداء وتعزيزها . ويقدم هذا التمثيل تقابلا مهما بين الطقوس والموسيقى _تقابلا يصح رغم حقيقة ان اداء الطقوس وأداء الموسيقى تحكمه المواصفات ورغم ,قابلية اداء الطقوس للتدوين تماما حيث تكون الطقوس غير خطية وجزئيا على الاقل حيث تجعله الشروط المفروضة على مؤدى الطقوس او التعريف المؤسسى خطيا بانجاز يذعن اداء الموسيقى لتدوينها لكنه عموما لا يمثل تدوينها وفي المقابل لا يذعن أداء الطقوس لمواصفات الطقوس فقط لكنه يمثلها ايضا لماذا لا يكفى الاذعان وحده بالنسبة للطقوس ؟ رأينا بالفعل اهمية التمثيل في استبعاد التطابقات المزعجة العابر للثقافة لكنه يمكن اقتراح سبب اعمق في الكثير من الطقوس وربما معظمها تمثل الموصفات السيطرة خاصية الجماعية كلها بينما في التدوين الموسيقى بالطريقة نفسها خاصية الجماعة كلها أى ان التدوين الموسيقى من الضرورى ان يعرفه المؤدون لكن ليس من الضرورى ان يعرفه المستمعون من الصحيح ان كلما عرف المستمعون التدوين اكثر كان الفهم اعظم لكن معرفة التدوين ليست اساسية لفهم الموسيقى ولا الاداء الموسيقى نفسه يعتبر عموما مناسبة لكن هؤلاء الدارسين يستعدون لشغل مهن تؤدى لجماهير اكبر لا يصح الامر نفسه بالنسبة لعم ان السمات التعليمية لتدريب الدارسين لا تنتقل الى المواقف الاوسع التي يمارسون فيها براعتهم .
وعلى النقيض من حالة الموسيقى يحتاج اداء الطقوس عادة الى تلبية مواصفاتها بوضوح اى ان المشاركين _ السلبيين مثل النشيطين يحتاجون الى فهم مواصفات الافعال التي تنجز يحتاج المؤدون النشيطون بالطبع فهما اكثر تأكيدا وتفصيلا للمواصفات التي يتحملون مسؤولية الوفاء بها وهكذا يحتاج الكهنة الى ان يكونوا خبراء في تنفيذ مواصفات الطقوس بطريقة غير ضرورية بالنسبة للعامة لكن العامة يحتاجون على الاقل معرفة عامة بهذه المواصفات ليفهموا هدف الاداء وبطريقة لا تشبه تلك بالموسيقى كل اداء لطقس ايضا بمثابة شرح او فعل تعليمى يهدف تعليم الجماعة الاسس المنطقية للطقس .
الموسيقى ، التعليم ، الطقوس
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة