تطوير بيئة مناقشة الكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي وأثرها في تنمية مستويات الفهم العميق ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي: محمد عبدالمقصود عبدالله حامد
تاريخ النشر: 10/02/2022
الناشر: مجلة العلوم التربوية والإنسانية كلية الامارات للعلوم التربوية والنفسية- الامارات
رقم العدد: 10
ISSN/ISBN: 2709-071X
رابط DOI: https://doi.org/10.33193/JEAHS.36.2024.512
الصفحات: 129-177
رابط الملف: تحميل (0 مرات التحميل)
رابط خارجي: https://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/512/501
الكلمات المفتاحية: بيئة مناقشة الكترونية، الذكاء الاصطناعي التوليدي، الفهم العميق، حل المشكلات، طلاب الدراسات العليا