#الدليل الدامغ والقوي والمؤثر الذي تلعبه مواقع التواصل الإجتماعي اليوم يبين حجم الصناعة التأثيرية الإفتراضية على الجماهير والدول ‎#إما لك وإما عليك... كن واعي ولتدرك كيف نستعمل هذا الفضاء في دعم القضايا الصامتة بحسب الأصول المعتادة

#مقالي الصادر عن منصة ساسة بوست" مطرقة المؤثرين وسندان المعجبين.. في عصر السوشيال ميديا" sasapost.com/opinion/the-in…‎ عبر ‎@sasapostmedia

#الأيقونةالإفتراضية

‏‎#المتاهة_الفايسبوكية 

#مدونتي العلمية في مجال الإعلام والاتصال والميديا الرقمية

هل أصبح تحايل المؤثرين والمشاهير اليوم على جمهورهم عبر منصات الميديا موضة لكسب المال والشهرة مقابل الجهل الرقمي الذي ينساق وراءه أغلبية  جمهور هذه المنصات؟ 

#كتاب رائع جدا وفيه معلومات أكثر من قيمة حقيقة نموذج كتاب عربي ناجح ماشاء الله وهذا رابط الإطلاع على الكتاب

مفهوم #الأخلقة الرقمية

#رابط أبحاثي ومقالاتي في مجال الإعلام والميديا الرقمية على الرابط الأتي

#الخطاب الإعلامي في زمن الميديا الرقمية وعصر الذكاء الإصطناعي 

مابين الإعلام والجمهور والوسيلة هناك نمط يساق ضمنه المحتوى وهو الظروف...فالظروف تغير معناها الان ...فأصبح الجمهور إعلاما يمتلك وسيلة يصيغ ظروفه كيف ماكان وكيف ماشاء

كل يوم يفاجئنا ‎#الذكاء_الاصطناعي بأفكار جديدة وممكن يستفيد منهاالتعليم بشكل كبير جدا. Google تقدم خدمة تعليمية جميلة مستنده على الـ AI وهي أنك تسأل أي سؤال ويجاوبك باقتباس من كتاب علمي وموثق. (لا تعمل باللغة العربية) رابط الخدمة: books.google.com/talktobooks/‎

من محركات البحث الآمنة للأطفال - غالبا - ويستحسن استخدامه في المدارس بدلا من جوجل، وذلك لأمانه ولاحتوائه على موارد تعليمية متعددة للأطفال تناسب مناهجهم التعليمية  kidssearch.com‎

‏"لطلاب ‎#الدكتوراة والماجستير، اكتشفت لكم تطبيق مذهل، يساعدكم على فهم الأوراق العلمية ارفع الورقة، ثم علم على أي اختصار أو كلمة أو جملة، وسيشرحها لك، ثم اسأله أسئلة متابعة، وسيفسر أكثر." الرابط

علوم الإعلام والاتصال 

أنشأت حساباً على موقع تواصل وسأنشر فيه مقالاتي, اتمنى منك متابعتي على هذا الرابط tawasulforum.org/author/hammadi…‎ عبر ‎@tawasulforum

مقال مهم جدا بعنوان المشاهير الإعلاميون وحراس البوابات ...أي دور في صناعة الهوية الإفتراضية للجماهيرhttps://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/4eaf1bc6-21d1-41b8-81c0-6da93549b3d7?t=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%

واقع اللغة العربية في عصر وسائل التواصل الاجتماعي:

هل يمكن أن نقول حقا أن الكثير من جماهير السوشيال ميديا أصبحت تعيش وهم وحمى النشر والتغريد وتسلق حبل الشهرة الإفتراضية المزيفة البعيدة عن واقعهم المعاش؟

بينما نتطلع إلى مستقبل الواقع الافتراضي، فإن أحد أكبر الأسئلة هو: ما هي الهوية التي سنحصل عليها في metaverse؟ هل ستكون الصور الرمزية الخاصة بنا تمثيلات لأنفسنا أم أنها شيء جديد تمامًا؟ وكيف سيشكل هذا العالم الجديد تفاعلاتنا وعلاقاتنا مع الآخرين والتكنولوجيا؟

مابعد الميتافيرس كيف يمكن للجماهير العيش في قوالب الأفاتار والصور الرمزية. هل أصبحت حياتنا تجسيدا للعالم الرقمي أم أن هذا الوهم الرقمي سيخلق جدل نفسي ومجتمعي مستقبلا بشأن خصوصيتنا و كيف نساير هذا النسق التي سيؤثر علينا حتما كما هو الحال اليوم مع عالم التواصل الاجتماعي؟

المشاهير الإعلاميون وحراس البوابات ...أي دور في صناعة الهوية الإفتراضية للجماهيرhttps://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/4eaf1bc6-21d1-41b8-81c0-6da93549b3d7?t=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%88%D

مقال عبر مدونتي الاعلام والاتصال في منصة اريد العلمية لمن يود الإطلاع

#بمناسبة اليوم العالمي للتعليم اهدي لكم هذا المقال المهم جداخوارزميات الذكاء الاصطناعي بين رهان تعليم الآلة ومستقبل تعلم الوظائف البشرية بالذكاء الرقمي الرابط https://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/25a418e6-04ac-48ad-9e50-21182c0fcc4d?t=%D8%AE%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D9%85%D9

مجموعة بحثية علمية في الواتساب تهتم بالبحث العلمي بإستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي و الميتافيرس عبر الرابط https://chat.whatsapp.com/GcG4MV0RFQ29phU8rdYvLk

مجموعة "البحث العلمي والذكاء الاصطناعي" هي مجموعة في الواتساب تجمع العقول المتحمسة والمبدعة في مجالات العلوم والتكنولوجيا وكل التخصصات، تسعى لتطوير البحث العلمي وتبني استخدامات مبتكرة للذكاء الاصطناعي، تعزز التعاون والتبادل العلمي

هذا الموقع هو المفتاح لكل معلم! 📚 تبحث عن خطط دروس، وبسرعة فائقة، يوفر لك خطط دروس مفصلة وتجارب عملية مثيرة.تحضير الدروس أصبح أسهل بكثير! 📌 رابط الموقع 👇 https://easy-peasy.ai/templates/lesson-plan-generator?gad_source=1&gclid=Cj0KCQiA35urBhDCARIsAOU7Qwmrjo5bvYbp69V1ciHgqxHHj

الحمد لله والف مبروك للجميع وبارك الله في كل من يسهم في نشر العلم الهادف والنافع

حسابي الخاص بمجال البحث العلمي بإستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي