عنوان المقالة:أثر تنوع أساليب التقويم على التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي واتجاهاتهم نحو مادة التربية الإسلامية
د. هلال محمد علي السفياني | Dr: Helal Mohammed Ail Alsofeany | 18586
- نوع النشر
- رسالة ماجستير
- المؤلفون بالعربي
- هلال محمد علي السفياني
- تاريخ النشر
- 25/07/2010
- الناشر
- جامعة حضرموت
- رقم المجلد
- 1
- رقم العدد
- 1
- رابط الملف
- تحميل (349 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- أساليب التقويم، التحصيل، الإتجاهات، الطلب، التربية الإسلامية