تصوّر مقترح لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس الجامعي في ضوء التدريس الإبداعي
الزهرة الأسود | Zohra Lassoued
21/08/2022 القراءات: 1343
يمثّل التدريس الجامعي أحد المهام الرئيسة التي يؤديها أعضاء هيئة التدريس، والتي من خلالها يتم إيصال المعارف والخبرات التعليمية للطلاب، وتحفيزهم على البحث والاستطلاع، والارتقاء في السلم التعليمي، وصولا إلى الاندماج السليم في الوسط المهني.
هذه المهمّة الثقيلة والنبيلة –في آن واحد- تتطلب مساعي وجهود حثيثة من قبل أصحابها وممتهنيها لأدائها على النحو المطلوب والمرغوب، لذا فالأحرى أن يتم تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس الجامعي في مجال التدريس المتميّز والإبداعي الذي يتوافق مع متطلبات العصر والتقنيات التعليمية الحديثة، من أجل تقديم مخرجات فاعلة في المجتمع.
وعليه، فقد آن الأوان لخلايا الجودة بمؤسسات التعليم العالي أن تسعى إلى اقتراح تصوّرات لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس الجامعي في ضوء التدريس الإبداعي، وذلك من خلال التعرّف على واقع امتلاكهم لمهارات التدريس الإبداعي بأبعادها المختلفة(مهارة التهيئة الإبداعية، مهارة تنفيذ طرائق التدريس الإبداعي، مهارة التفاعل الصفّي الإبداعي، مهارة الاستخدام الإبداعي للوسائل التعليمية، مهارة التقويم الإبداعي) من وجهة نظرهم، ثم تبنّي تلك التصوّرات المقترحة وتجربتها، والتفكير في بناء برامج تدريبية لتنمية مهارات التدريس لأعضاء هيئة التدريس الجامعي –أثناء الخدمة- في ضوء التدريس الإبداعي، لتجويد منظومة التعليم العالي وتحسين نوعية مخرجاتها.
التدريس الجامعي - التدريس الإبداعي - تصور مقترح - تطوير مهارات التدريس - أعضاء هيئة التدريس الجامعي.
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة