![25/11/2022 08:10:58 م](/BadgeLogos/761be188-8eff-44c1-9067-b4530727c060.jpg)
- تفاصيل التسجيل
- تاريخ التسجيل: 7 سنة
- الأسماء:
- المهارات
- الكتابة الأكاديمية المقالات كتابة الأعمال السير الذاتية القصص القصيرة كتابة الخُطب الرسائل الإخبارية البحث المقالات الساخرة وثائق ومخطوطات الترجمة إعادة كتابة المقالات التحرير الكتابة الخفية كتابة الرحلات
- الجامعة / المؤسسة
-
جامعة بغداد
- احصائيات الانشطة
- معامل التواصل العلمي:1.05
- نقاط النشاط التواصلي:1.20
- عدد الزيارات:7752
- عدد الاعجابات :0
- المواضيع:0
- المتابعون:7
- المسجلون عبر هذا الحساب :0
نبذة مختصرة
تتنوع اهتمامات الباحثة بين عدة مجالات علمية بحكم التخصص العلمي والاهتمامات الفكرية والثقافية . في حقل الدراسات التاريخية تشكل فلسفة التاريخ واتجاهاته العامة في تفسير التطور البشري احد هذه الاهتمامات ، لان التاريخ موضوع حي تختلف الاراء حول مفهومه واسلوب كتابته وتفسيره. وهناك عامل اخر يضاعف هذا الاهتمام هو الشعور بان فهم الماضي ضروري لادراك الحاضر ، وان تكوين الوعي التاريخي ضروري اذا اردنا فهم مشاكلنا الحاضرة والتخطيط لمستقبل افضل . والمدرسة التاريخية الحديثة تؤكد على ان دراسة التاريخ تفضي الى تشكل قوانين تحكم التطور الانساني وتفسره في سياقات علمية بروح النقد والتفهم في آن واحد معا. والتاريخ سلسلة متكاملة بين السياسي والاقتصادي والاجتماعي . واللافت ان جل اهتمام الباحثين العرب وطلبة الدراسات العليا هو في التاريخ السياسي لان مصادره اكثر توفرا واقل تطلبا للجهد في التفسير والتحليل ، في حين ان التاريخ الاجتماعي والاقتصادي اقل حظوة بالاهتمام لانه يتطلب مهارات بحثية وخلفية فكرية واطلاع واسع على النظريات الاجتماعية والاقتصادية في تفسير التاريخ ويتطلب جهدا كبيرا في التمحيص والتحليل والنقد ، فل
بكالوريوس
التخصص:الآداب والعلوم الإنسانية
دكتوراه في التاريخ الحديث والمعاصر
01/01/1999 - 01/01/1999
المناصب الأكاديمية والإدارية
جامعة بغداد
كلية التربية – ابن رشد
01/01/2000 - 01/01/2017
الخبرة التدريسية
العديد من المواد الدراسية في التاريخ الحديث والمعاصر في الدراسات الاولية والعليا
01/01/2000 - 01/01/2017
تاريخ اوربا في عصر النهضة/ تاريخ الثورة الفرنسية / تاريخ اوربا في العصور الوسطى / تاريخ اوربا بين الحربين العالميتين / تاريخ العالم الثالث/ تاريخ العراق الحديث والمعاصر/ تاريخ العرب الحديث والمعاصر/
01/01/2000 - التدريس الحالي
لا توجد تغريدات