مدونة د. عبد الرحمن أحمد ندا


انهيار التعليم انهيار للأمة

د.عبد الرحمن أحمد أحمد ندا | Dr. ABDELRAHMAN AHMED NADA


07/01/2023 القراءات: 1098  


التعليم هو القوة الدافعة الرئيسية للتنمية في أي مجتمع حديث. حيث يزود التعليم الجيد الشباب بالمعرفة والمهارات اللازمة ويساعدهم على تطوير القيم الإيجابية والأفكار والأخلاق حتى يكونوا مستعدين لتحمل مسؤوليات وتحديات مرحلة البلوغ. كما يلعب التعليم دوراً حيوياً في تعزيز التنمية الفكرية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية والدينية والروحية والسياسية.
إن قدرة الأمة على استدامة هذه العملية هي مفتاح تنميتها وازدهارها الاقتصادي ورفاهية مواطنيها.
كتب محاضر في جامعة جنوب أفريقيا رسالة معبرة لطلابه على مستوى الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس ووضعها عند بوابة مدخل الكلية. حيث تلخص كلمات الرسالة المشكلات التي نواجهها الآن: "إن تدمير أي دولة لا يتطلب استخدام القنابل الذرية أو استخدام الصواريخ بعيدة المدى. لا يتطلب الأمر سوى خفض جودة التعليم والسماح للغش في الامتحانات من قبل الطلاب".
بمجرد انهيار نظام التعليم في بلد ما، هناك العديد من الأشياء غير المرغوب فيها وربما غير المقصودة التي تنشأ من هذا الانهيار. وقد كانت النتيجة أن: يموت المرضى على أيدي من يسمون بالأطباء. أن تنهار المباني على أيدي من يسمون بالمهندسين. أن يضيع المال على أيدي من يسمون بالاقتصاديين والمحاسبين. أن تموت الإنسانية على أيدي من يسمون بعلماء الدين. أن يضيع العدل على أيدي من يسمون القضاة.
هذا لأن "انهيار التعليم هو انهيار للأمة".
أعتقد أن الوضع الموصوف أعلاه هو وضع مألوف لنا بالفعل في مجتمعاتنا العربية.
لقد استيقظنا عدة مرات على سماع أنباء مروعة عن انهيار للمباني، والتي أسفرت عن مقتل العشرات من الناس وقد كانت تلك الحوادث في معظم الأحيان بسبب سوء التصميم الهندسي وضعف الإشراف من قبل المهندسين كمديرين للمشروع وأحياناً إلى الإهمال الصريح والفساد الناجم عن الرغبة في توفير المال على حساب جودة البناء.
لقد سمعنا في عدة مناسبات عن فشل العاملين في المجال الطبي في تقديم الخدمات الطبية للمرضى الذين لم يتمكنوا من جمع المبالغ المالية المطلوبة. وذهبت بعض المستشفيات إلى حد احتجاز جثث مرضى متوفين بسبب عدم تمكن الأقارب من جمع الأموال لدفع فواتير المستشفى المطلوبة.
بالطبع، هذه ظاهرة جديدة تماماً أن الطبيب المؤهل الذي أقسم على إنقاذ الأرواح يمكن أن يلجأ إلى الاهتمام بجيبه أكثر من إنقاذ حياة المريض أولاً. إنها ظاهرة جديدة ولكنها شائعة هذه الأيام!
هناك العديد من الحالات التي قامت فيها الجامعات وبعض المدارس الخاصة من منع الطلاب من دخول قاعات الاختبار بسبب الرسوم الدراسية المتأخرة. وعلى الرغم من أن الهدف من الإجراء هو الإجبار على دفع المستحقات الدراسية، إلا أن تنفيذه في اليوم الذي من المفترض أن يجلس فيه الطلاب لامتحاناتهم النهائية يقوض حلم الطالب بالكامل والغرض ذاته من التعليم.
لقد رأينا العديد من الطلاب الذين تسربوا من المدرسة ويترصدون الآن في القرى والشوارع في جميع محافظاتنا بسبب عدم التسامح معهم ومنحهم فرصة لإكمال تعليمهم. كثير من هؤلاء الأطفال الذين تركوا المدرسة بهذه الطريقة أصبحوا براميل إحباط متفجر في جميع أنحاء البلاد.
كل الأمثلة المذكورة أعلاه للنهايات الحزينة وغيرها الكثير، هي نتائج نظام تعليمي فاشل.
من المؤكد أن كل هذه المآزق مجتمعة تساهم بشكل كبير في تأخير نمو أي مجتمع بشكل لا يوصف. حيث أن تأثيرها له آثار وعواقب وخيمة على جميع جوانب المجتمع.
من جميع ما سبق،
يمكننا أن نتعلم درساً مفيداً للغاية، وهو "لتدمير أي أمة، لا يحتاج المرء إلى قنابل ورصاص ولكن عليه فقط بتدمير التعليم".
وختاماً،
هنا قد نحتاج إلى قلب هذا القول المأثور والقول إنه "لمن يريد إحياء أمة، يجب أن يبدأ بإحياء قطاع التعليم".




انهيار التعليم- انهيار الأمة


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع