ومضات في الجغرافية الحديثة 8
احمد طلال خضر الطائي | AHMED TALAL KHUDTHER
02/07/2021 القراءات: 1993
ومضات جغرافية
يختار معظم الطلاب تخصصات جامعية لا علم لهم بها وما هي المهارات التي تتطلبها وفرصها في سوق العمل (التعيينات). وهذا من الأسباب الشائعة لتحويل الطلاب من تخصصاتهم إلى أخرى غيرها. أو تخرجهم من تخصص غير راضين عنه. ويعُد سببًا من أسباب ضعف التحصيل الدراسي،
ويكتشف الطالب فيما بعد أن مهاراته وقدراته الأكاديمية لا تتوافق مع متطلبات التخصص. فضلاً عن عدم إيجاده لفرصة عمل مناسبة بعد التخرّج، وذلك لعدم كفاءته أو تخرجه بمعدل غير مرضٍ أو لعدم شغفه بهذا التخصص.
ولتجنب الوقوع في مثل هذه الأخطاء عند اختيارك أو اختيار أحد معارفك للتخصص الجامعي، يمكن تطبيق ما يأتي:
• مقارنة الصفات الشخصية والمهارات والقدرات العلمية للطالب بالصفات والقدرات والمهارات التي يتطلبها التخصص الجامعي.
• وضع قائمة بالتخصصات الجامعية التي تتوافق مع ميول الطالب وشغفه. على سبيل المثال، إذا كان الطالب شغوفًا بالرسم، فيمكنه التوجه إلى التخصصات الجامعية التي يُعد الرسم أحد جوانبها الرئيسة واذا كان رياضيا ....الخ .
• قراءة ما يتعلق بكل تخصص جامعي على حدة وتقييمه بشكل منفصل تبعًا لمعايير عدة، كالقدرة على التفوق بالمواد التي يُدرّسها، توافقه مع شخصية الطالب ومهاراته وشغفه، تدريسه في الجامعات التي يود الطالب الدراسة فيها، التكلفة المادية، وغيرها.
• الاطلاع على احتياجات سوق العمل والتخصصات المطلوبة والراكدة، لتجنب اختيار تخصص راكد أو مشبع لا مستقبل له بعد التخرج.
• سؤال شخص مختص.
والله اعلم وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
١ / ٧ / ٢٠٢١
علم الجغرافيا - الجغرافية الحديثة - سوق العمل
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة